小班常识服装（小班常识服装设计图片）

《夏天的服装》幼儿园小班教案

〖One〗、《夏天的服装》幼儿园小班教案1 活动目标：引导幼儿感知夏季服装的特点，并找出其规律。材料投放：各季节的服装，纸箱。游戏指导：几个纸箱中放着幼儿带来的服装。幼儿纷纷翻找自己带来的衣服向别人介绍。

〖Two〗、制作方法为幼儿将同样的服装样与纸样配对粘好，再选取人物头型帖上。教师可引导幼儿说说“为什么用这块布为娃娃制作夏天的服装”，以强化幼儿对夏季服装特点的认识。 通过制作，幼儿总结出“制作夏天的服装要用薄布，选取无袖、短袖的裙子或上衣以及短裤”。

〖Three〗、- 幼儿从触感箱中摸出夏季服装，给娃娃换上，并尝试用语言描述夏季服装的特点。- 教师引导幼儿通过触摸和观察来配对四季服装卡片，增强对服装与季节关系的理解。幼儿园小班区域活动：- 给小动物穿毛衣：发展幼儿的手部协调能力和排序技能。- 造房子：提高幼儿的空间感知能力和创造力。

〖Four〗、欣赏图片：夏季用品。 画纸、画笔。活动过程 观察图片：夏季用品。 请幼儿描述图片上物品。 讨论这些物品在哪个季节使用。 讲述夏季服装的特点：轻薄、简洁。 介绍夏季服装名称：女生以裙子为主，男生以短袖短裤为主。展示自己的服装。幼儿进行时装秀，展示夏季服装。

〖Five〗、幼儿园教案 篇1 教学目标： 知道服装与季节的关系。 根据自己意愿设计夏天的服装。 在设计与表演教学中体会成功的喜悦。

〖Six〗、【活动过程】观察图片：夏日活动 邀请幼儿描述图片中的物品。-（例如：泳装、太阳镜、裙子等。） 引导幼儿讨论夏天服装的特色：轻薄、简洁、短小。 请幼儿介绍自己服装的名称，并观察女孩和男孩的夏日服装主要类型。展示自己的服装 - 幼儿进行时装秀表演，随着音乐展示他们的夏日装扮。

衣服会说话幼儿园小班社会教案

〖One〗、通过谈话引出话题，让幼儿分享自己穿的衣服及其感受，激发幼儿对于服装的兴趣。教师小结，指出衣服不仅是保暖和美观的工具，还能“说话”，通过衣物可以判断一个人的职业。通过观察、了解不同职业的服装，如警察、医生等，让幼儿发现和讨论服装的独特之处及其功能。

〖Two〗、教师操作木偶模仿幼儿园生活环节进行简单对话表演，引导幼儿听听小动物们和大象老师说什么。 启发提问：小动物在幼儿园有事是怎样跟老师说的：“小兔要小便，它是怎么对老师说的？”“小猫衣服穿不好，它是怎么对老师说的？” 学说短句。

〖Three〗、活动中，可充分发挥幼儿的联想，请幼儿说说还有哪些见过的东西也是红色的。 建议家长配合，和孩子一起收集红色的小玩具带到幼儿园。 教学反思： 整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。

小班表演区材料有哪些

小班表演区材料有以下内容：基本表演服饰及道具 服装类：包括各类角色扮演的服装，如公主裙、王子披风、动物角色服饰等。这些服装可以帮助小班孩子更好地融入表演情境，增强表演的乐趣。 道具类：包括各种角色所需的道具，如玩具麦克风、假发、帽子、乐器等。

提供了丰富多元的材料，包含手工区所需的头箍、卡纸、蜡笔和橡皮泥，小商店里添置了新鲜服饰和面具等，表演区则布置了“星光舞台”，包括评委席、观众席以及动物水果角色头饰和角色道具。活动过程：活动以集体形式开始，教师提问幼儿是否喜欢表演，并邀请他们分享喜欢的角色，以及如何表现角色，激发创意。

这次活动的重点区是彩瓶子世界，3个层次：一是幼儿愿意在废旧的瓶子上随意的进行涂鸦；二是幼儿能利用教师提供的辅助材料去装饰瓶子；三是自己设计制作来装饰瓶子。 教学目标： 孩子们能够积极快乐的在区角里玩。 学习利用一些辅助材料装饰废旧的花瓶。

可以投放不同材质、形状、颜色的玩具和材料，如积木、拼图、软球、布书等，让幼儿通过触摸、抓握、摆放等操作，促进手眼协调能力和认知能力的发展。同时，所有材料必须确保安全无毒，边缘光滑无锐角，避免对幼儿造成伤害。

小班区角活动方案1 材料提供 勺子（大、中、小）“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。 操作层次建议 a.用大勺勺红枣、腰果。（娃娃口大）。 b.用大、小勺勺白扁豆、赤豆（娃娃口中）。 除小肌肉练习，还尝试用大小勺哪一把更方便。

如何为小班幼儿选取合适的服装?

〖One〗、推荐理由：在这样的气温下，孩子们的活动量较大，容易出汗。因此，选取透气性好、吸汗的棉质衣物是最佳选取。此外，考虑到孩子们在户外活动时可能会遇到风，所以适当的保暖也是很重要的。 剧情介绍：在这个温度范围内，孩子们可以穿着短袖或长袖T恤，搭配薄款的长裤或短裤。

〖Two〗、幼儿园小班的学生，通常年龄为3至4岁，身高在1米至2米之间。因此，在选购衣物时，适合选取100码至120码的衣服。 幼儿园中班的学生一般是4至5岁，他们的身高大多在2米至3米。选购衣服时，可以考虑120码至130码的范围。

〖Three〗、幼儿园小班的学生通常年龄为3至4岁，他们的身高大约在1米到2米之间。因此，在选取衣服时，适合的码数应该是100码到120码。 幼儿园中班的学生年龄大多为4至5岁，他们的身高大多在2米到3米之间。购买衣服时，可以考虑120码到130码的范围。

〖Four〗、幼儿园小班参加运动会时，如果还没有特定的服装，可以选取穿着小短套衣服。 穿着小短套衣服可以让孩子们在跑步比赛中更加利索，因此这是参加运动会的理想选取。 选取运动服装时，应避免选取过长的款式，因为长衣服可能会限制运动，增加绊倒的风险。

《我的连衣裙》小班语言教案

〖One〗、《我的连衣裙》小班语言教案 篇1 设计意图： 结合漂亮的服装这一主题，我选取了绘本《我的连衣裙》，这是一本极具童趣的故事图画书，它通过小兔子的特写和背景环境的改变来表现连衣裙的变化与连续性，并用歌谣般的节奏巧妙地让幼儿迷上了这条具有魔力的漂亮连衣裙。

〖Two〗、幼儿园小班语言《我的连衣裙》教案1 活动目标：⒈感受绘本故事中奇妙有趣的想象，感受欢快活泼、宁静的情感氛围。⒉在情境中初步学说句子连衣裙变成xx花样了。活动准备：一只大兔子、许多小兔子教具。各种图片 活动过程：部分，迷语引出课题。迷语：白白的身体像雪球，红红的眼睛像宝石。

〖Three〗、小班幼儿语言教案 篇1 设计意图： 结合漂亮的服装这一主题，我选取了绘本《我的连衣裙》，这是一本极具童趣的故事图画书，它通过小兔子的特写和背景环境的改变来表现连衣裙的变化与连续性，并用歌谣般的节奏巧妙地让幼儿迷上了这条具有魔力的漂亮连衣裙。

〖Four〗、感受绘本中小兔子连衣裙花样的变化，愿意用语言表达自己的理解和想象。 喜欢阅读，感受绘本有趣的画面。 活动准备： 绘本《我的连衣裙》PPT 自制不同花样的连衣裙卡片 活动过程： 用谜语的形式引出主题。

〖Five〗、幼儿园小班教案 篇5 活动目标： 感受图画书中小兔连衣裙花样的变化，愿意用语言表达自己的理解和想象。 会说句子“连衣裙变成**花样了。” 喜欢阅读，能感受图书有趣的画面。 活动准备： 《我的连衣裙》PPT 投影仪；白纸做成的连衣裙人手一件。 活动过程： 出示绘本封面，导入活动。

〖Six〗、⒉在情境中初步学说句子连衣裙变成××花样了。 活动准备： 一只大兔子、许多小兔子教具。各种图片 活动过程： 部分，迷语引出课题。 迷语：白白的身体像雪球，红红的眼睛像宝石。长长的耳朵真可爱，爱吃萝卜和青菜。 分段讲述故事，《我的连衣裙》。

小班室内教案认识篮球衣服

〖One〗、目的：通过观察，让他儿认识衣服各部分的名称。初步了解四季的衣服并进行简单的分类。准备：设置“宝宝服装城”游戏区；各个季节的衣服人手一件。过程：参观“宝宝服装城”。教师以游戏口吻，告诉小朋友：“宝宝服装城”新购了许多漂亮的衣服，今天要带领大家一起去参观。

〖Two〗、各种各样的球：如：篮球、足球、乒乓球、铁球、气球、网球、垒球等。 装有水和吹起来的气球若干。 制作球可选取的材料：报纸、海绵、棉花、泥土、沙土、布、橡皮泥、胶带、塑料袋、水、药丸壳等。 木板做成的斜面若干。 活动过程： 幼儿自由玩球，探索球的特性。

〖Three〗、初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系，并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识。 活动中，能根据身体的冷热及时地穿脱衣服，提高生活能力。 重点与难点 让幼儿理解：出汗受凉为什么容易引起感冒生病？从而学会根据身体的冷热，及时地穿衣服。

〖Four〗、我们为什么运动要穿运动装？（比如，可以更自如地运动），欣赏球的朋友中的运动衣服、裤子、帽子、鞋子和袜子的图片。

小班冬天穿什么教案

〖One〗、公开课小班社会冬天穿什么的讲解 明确答案 冬天，小班社会的孩子们应该穿保暖舒适的衣服。详细解释 保暖性：冬季气温较低，孩子们容易感到寒冷，因此穿的衣服需要具备保暖性。例如，羽绒服、棉衣等具有较好保暖效果的衣物，可以帮助孩子们抵御寒冷。

〖Two〗、第五页，孩子们观察到下雨天，学习词汇“倾盆大雨”和“淋湿”。第六页，孩子们了解雪天活动，学习词汇“冬天”、“冰天雪地”和“白茫茫”。第七页，孩子们进入厨房，通过观察了解厨师的工作服。第八页，孩子们进入卫生间，学习洗澡时不需要穿衣服。

〖Three〗、答案：在冬天，小班科学课程反思应聚焦于孩子们穿着的保暖衣物。孩子们应该穿保暖内衣、厚实的毛衣和羽绒服来抵御冬天的寒冷。详细解释： 保暖衣物的选取：冬天寒冷，对于小班的孩子们来说，选取合适的保暖衣物尤为重要。

〖Four〗、教师小结：南方的冬天很少下雪，但是也很冷，人们也要穿着厚厚的衣服。 活动结束。 表扬上课认真的小朋友。 小百科：冬天，又称冬季。北半球一年当中最寒冷的季节，其他的为春、夏、秋。天文学上认为是从12月至2月，中国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历“十十二”三个月。

〖Five〗、冷的时候要穿羽绒服和棉裤，家长再忙，幼儿知道今天天气冷就会自己选取衣服，这样就可以使幼儿自己穿衣，少生病，让幼儿健康发展。

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