邓稼文学常识（邓稼先的文学常识是什么）

《列子·汤问》的简介是什么?

〖One〗、《列子·汤问》中，列子先借由殷汤与夏革的对话，畅谈时空的无极无尽，并且难能可贵地表达了“天地亦物”的宇宙观；再通过大禹和夏革的两段言论，说明自然界的生息变幻以及人世间的寿夭祸福都是无所待而成，无所待而灭，即使博学多识的圣人也未必能够通晓其中的规律与奥秘。

〖Two〗、《列子》是中国古代思想文化史上著名的典籍，属于诸家学派著作，是一部智慧之书，它能开启人们心智，给人以启示，给人以智慧。《列子》是列子、列子弟子以及列子后学著作的汇编。全书八篇，一百四十章，由哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事组成。而基本上则以寓言形式来表达精微的哲理。

〖Three〗、《列子 汤问》一篇，笔锋横扫天下，搜罗先秦旷古奇闻，以飨博物君子。

〖Four〗、《列子·汤问》是列子所辑注，里面具有许多民间故事、寓言和神话传说《列子》这部书的作者，旧本题周列御寇撰。《汉书·艺文志》道家有《列子》，班固自注曰：“名圄寇，先庄子，庄子称之。

〖Five〗、《列子·汤问》的简介 《列子·汤问》的作者是列御寇 列子，名寇，又名御寇（又称“圄寇”“国寇”），相传是战国前期的道家人物，郑国人，与郑缪公同时。其学本于黄帝老子，主张清静无为。后汉班固《艺文志》“道家”部分录有《列子》八卷，早已散失。

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〖One〗、行乞 xíngqǐ乞讨；又佛教语。谓僧人托钵以求布施。 正色 zhèngsè严肃的神色 落难 luònàn遭到不幸；遭遇灾祸。 归属 guīshǔ归于；确定所有权。流落 liúluò穷困失意，在外漂泊。 无忧无虑 wúyōu-wúlǜ没有思想负担的，无所烦恼的。心旷神怡 xīnkuàng-shényí心胸旷达，精神愉快。

〖Two〗、奇幻qíhuàn：奇异而虚幻。奇异变幻。奇异得让人不敢相信。远古yuǎngǔ： 最久远的古代，即上古。骸骨háigǔ：尸骨。尸骸之骨。又指身体。旧称一身为上尽事，故辞官称乞骸骨。乌有wūyǒu：虚幻；不存在。潜行qiánxíng∶在水下行走。秘密行走。

〖Three〗、沉甸甸 （chén diān diān ）形容物体因重量过重，像要下坠的样子。此词可用来形容东西很重，有时也可形容心情。眼巴巴 （yǎnbābā ）形容急切地盼望形容急切地看着不如意的事情发生而无可奈何 繁弦急管（fán xián jí guǎn ）形容各种乐器同时演奏的情景。

〖Four〗、人不知，是说别人不了解自己。 『8』愠：拼音：yùn，恼怒，怨恨。 『9』君子：道德上很有修养的人。 补充词解释： 而：连词。 亦（yì）：同样、也是。 乎：语气助词，表疑问语气，可译“吗”。 自：从。 知：了解。 而：连词。 时习：时常的复习。

〖Five〗、愠：拼音：yùn，恼怒，怨恨。 『9』君子：道德上很有修养的人。补充词解释：而：连词。亦（yì）：同样、也是。乎：语气助词，表疑问语气，可译“吗”。自：从。知：了解。而：连词。时习：时常的复习。

文学常识二〖Fourteen〗、节气

二〖Fourteen〗、节气中的“节气”有：立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪、小寒。二〖Fourteen〗、节气中的“中气有：雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至、大寒。 二〖Fourteen〗、节气农历日期表二〖Fourteen〗、节气的分布在阳历中有一定的日期，前后相差一两天。

一更19～21点，二更21～23点，三更23～1点，四更1～3点，五更3点～5点。 2四时：指春、夏、秋、冬四季。正、三月为春季，分别称作孟春、仲春、季春（三春）；六月为夏季，分别称作孟夏、仲夏、季夏（三夏）；秋季、冬季以此类推。 2星宿：古代把星座称为星宿。 2玉堂金马：指翰林院。

【解析】本题考查文化常识。A选项正确，立春，为二〖Fourteen〗、节气之首，又名立春节、正月节、岁节、改岁、岁旦。B选项正确，小满的含义是指此时自然界的植物都比较丰满和茂盛了。麦类的籽粒逐渐饱满，但尚未达到最饱满的时候。小满时节，江淮地区的平均气温一般都高于22℃，一派夏日景象。

三是文化常识，包含二〖Fourteen〗、节气、天干地支纪年法，不同年龄在古代的称谓、不同的身份在古代的称谓、中国传统节假日及其风俗、中国各民族及其风俗、建筑、舞蹈等。这一部分在考察时比较容易出现的是二〖Fourteen〗、节气，会出现不同民族的建筑物及服饰对应等。

给课文《邓稼先》重新拟六个小标题,要和课文不一样?

课文由六个小标题组织内容，从近百年来中华民族蒙受屈辱和宰割写起，引出邓稼先的伟大贡献与可贵品质，然后引用唐代李华的《吊古战场文》和作者儿时从父亲口中学到的《中国男儿歌》， 深化读者对历史背景的认识，由此也更能体味邓稼先的可贵与伟大。

《邓稼先》六个小标题概括是：【从“任人宰割”到“站起来了”】展示历史背景，让人们感受中国百年的屈辱史，引出为转变这一屈辱做出巨大贡献的科学家邓稼先。【“两弹”元勋】写邓稼先不平凡的人生经历，特别是他对中国核武器设计研究所做出的巨大贡献。

这些标题，好在简明扼要，有点睛之用。第一部分是全文的引子复；第三部分简介邓稼先的生平经历和贡献，在对比中突出邓稼先的气质、品格和奉献精神。

六个小标题的作用：从任人宰割到站起来了：中国近代的悲惨历史背景下，引出邓稼先。两弹元勋：介绍邓稼先的生平经历和贡献。邓稼先和奥本海默：通过对比突出邓稼先的品格和奉献的精神。民族感情？友情？：侧面烘托出邓稼先严谨，做出的巨大贡献。

这些小标题拟得新颖、概括力强，突出本部分的核心内容和丰富意蕴.。举两个例子：第一部分“从‘任人宰割’到‘站起来了’”这个小标题如恢宏的画面，给人纵深的历史感，在这个巨大的背景下推出邓稼先，说明邓稼先是对这一巨变作出贡献的科学家，是对历史发展产生巨大影响的历史人物。

两弹元勋：介绍邓稼先的生平经历和贡献。邓稼先和奥本海默：通过对比突出邓稼先的品格和奉献的精神。民族感情？友情？：侧面烘托出邓稼先严谨，做出的巨大贡献。“我不能走”：用恶劣的工作环境衬托出邓稼先坚强，奉献的意志，坚定的信念。

中国古代著名文人,诗人介绍

〖One〗、李白 李白（701年－762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。

〖Two〗、孔子 孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑），鲁国陬邑人（今山东曲阜）。孔子是中国古代著名的思想家、教育家，他开创了私人讲学的风气，是儒家学派创始人。

〖Three〗、晏殊【yàn shū】（991-1055）字同叔，著名词人、诗人、散文家，北宋抚州府临川城人（今江西进贤县文港镇沙河人，位于香楠峰下，其父为抚州府手力节级），是当时的抚州籍第一个宰相。晏殊与其第七子晏几道（1037-1110），在当时北宋词坛上，被称为“大晏”和“小晏”。 孟郊，（751～814），唐代诗人。字东野。

七年级下册语文期末复习提纲(语文版的书!)

〖One〗、《从百草园到三味书屋》- 菜畦qí：菜地。- 确凿záo：非常真切，真实可靠。- 秕谷bǐ：张得不饱满的稻谷或谷子。- 渊博yuān：形容学识深而广。- 缠络chán luò：枝条状物互相缠绕，连续不断。- 桑椹shèn：桑树的果实。- 轻捷jié：轻快敏捷。- 臃肿yōng zhǒng：过度肥胖。

〖Two〗、夸父与日逐走，入日。 夸父与太阳竞跑，一直迫到太阳落下的地方。 点拨：重点理解“逐走”，“入日”等词语。未至，道渴而死。 还没有赶到，就半路渴死了。我以日始出时去人近，而日中时远也。 我认为太阳刚刚出来的时候离人近，而正午时离人远。 点拨：重点理解“以”“去”“日中”等词语。

〖Three〗、《安塞腰鼓》 “好一个安塞腰鼓”文中出现了几次？从修辞上看属于什么修辞，在文中起什么作用？ [借鉴答案]共出现了三次，它属于间隔反复，这句话从内容上讲为全文奠定了高昂的基调，它的多次出现使文章弘扬激荡生命和磅礴力量的主题一步步得到深化。

〖Four〗、初一语文复习提纲总结，以下10点为总结出来的初中一年语文复习提纲，大致从10个重点知识方面，也是根据初一语文教材大纲的考察点，但是语文是一门靠知识积累的学科，所以还是要从点滴的语文知识的积累入手。 修辞手法：比喻、拟人、设问、反问、借代、反语、引用、夸张、对偶、排比、反复（连续反复和间隔反复）等。

〖Five〗、买：a、买（东西） 东市买骏马； b、雇，租 欲买舟而下。 ⑷、词语活用： ①“何”疑问代词作动词，是什么。问女何所思。 ②“策”名词作动词，登记。策勋十二转 ③“骑”动词作名词，战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ⑸、重点词语翻译： ①旦：早晨。 ②溅溅：流水声。 ③ 胡骑：胡人的战马。 ④强，有余。

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