如何建立常识（如何有效的建立常规）

如何建立自己的知识体系

〖One〗、人际网络 每个人的人际网络都是个人学习知识的一个重要途径。不管现在的专家们怎样的言比称“信息爆炸”，这一切都无法代替在人际交往中学习到的内容。因为在人际关系中能够学到其他地方学不到的知识—隐形知识，随着结交圈子的提高，可能获取到的知识就更优质。

〖Two〗、确定领域 通常构建知识体系的第一件事就是确定领域，以限定知识体系的知识范围。确定领域，了解业务场景，思考知识体系能够解决哪些业务问题，是第一件要做的事情。借鉴 领域知识体系的构建是一个高度业务相关、极其复杂的工作。

〖Three〗、建立知识体系的三大方法 主题学习和扩展学习结合 以学习制作PPT为例，一方面要采用刻意练习法，苦练PPT制作技能。另一方面还要进行逻辑能力、审美知识等相关领域的拓展学习。i+1学习法 i代表着自己的现有水平，+1代表着更进一步的意思。

如何构建自己的知识体系?

学习法：通过阅读、听讲、观察等方式获取知识，然后对这些知识进行分类、总结和归纳，形成自己的知识体系。 实践法：通过实际操作将理论知识转化为经验，并对这些经验进行总结和归纳，以此来完善自己的知识体系。

为了建立自己的知识体系，首先要在感兴趣的领域广泛阅读。通过不断学习，随着时间的积累，你将逐渐形成自己的独特见解。 阅读是知识积累的重要途径。多读书，特别是经典著作，有助于理解不同领域的知识结构，为构建知识体系奠定基础。 构建知识体系是一个长期的过程，不应期望一蹴而就。

明确知识体系的主题与用途。在构建自己的知识体系之前，要明确自己体系的主题和目标，只有找到自己体系的方向，找到自己最愿意学习的部分，并能让自己更加专业的知识，才能有足够的动力去坚持，明确自己知识体系的主题和目标可以帮助你迅速李青脉络，剔除无效信息，不必在无关内容上浪费宝贵时间。

为了建立自己的知识体系，首先要在感兴趣的领域广泛阅读。通过不断学习，逐渐积累经验，形成独到的见解。 阅读是建构知识体系的关键，书籍多了，理解力增强，个人的感悟也会随之增长。 随着时间的推移，这些感悟和经验将内化为自己的知识体系，这是一个逐步积累的过程。

建立知识架构：如同书籍的目录，知识架构为知识体系提供了清晰的脉络和结构。选取适当的工具，如思维导图或结构图，以及列出关键知识点，这些都是构建知识体系的起始步骤。通过归纳、梳理和整合，你可以为知识找到其应有的位置。 丰富知识内容：知识体系不应只是空洞的框架，它需要有实质内容的支持。

构建知识体系应遵循“术业有专攻”的原则，确保至少在一个领域有深入的理解。 掌握基础后，可以拓宽视野，涉猎其他领域，但需注意区分主次。 制定计划时，应具体且可行，如以书面形式记录学习目标。 以学习电学为例，计划可能包括选取初级教材，分配每天学习时间。

生活文化常识积累

烂柯 晋人王质上山砍柴，遇孩童下棋唱歌。时过境迁，王质归家，发现斧柄已朽，世事全非。后以“烂柯”喻离家年久。尺素 古乐府中描述客寄鲤鱼，内有书信。后尺素代称书信。金乌 传说太阳里有三足乌，以“金乌”代指太阳。巴歌 巴歌指鄙俗之作，多作谦辞。

在学习中既要有正迁移，即把学到的知识及时运用，训练方法，提高应用能力，也要有逆迁移，即把应用中获得的体会、经验、发现及时地回迁到大脑中去，丰富知识体系，提高积累的量，同时，在应用中还要多思多想，通过思想发现问题，总结经验，增长见识。

我国是一个有着五千年悠久历史的文化古国，中国的传统文化博大精深，在我们的生活中处处可见，我们学习的唐诗、宋词、四大名着；我们用的文房四宝，我们吃的中药，喝的茶；还有我们拉的二胡，吹的笛子；我们穿的唐服，用的瓷器等等。 我国的传统文化数不胜数，随处可见。

北京颐和园，是中国清朝时期皇家园林，前身为清漪园，以昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林，被誉为“皇家园林博物馆”。

高中各科知识体系构建方法

基础比较一般的同学如何归纳。翻开复习资料的目录，一节一节往下看，看能不能回忆出每一节到底有哪些重要的公式定理。回忆得出，就在笔记本上边按照复习资料章节的顺序往下写，回忆不出来，就翻开课本或者复习资料，看一看，尽量能多一些理解。

总之，在高中化学教学中引导学生构建知识体系是符合新课标要求，培养高素质人才行之有效的方式，任重而道远。

以下是高中如何学好各科方法：基本知识。高中学习任务很重，很多大中生经常会犯错，忽视基础知识的重要性，这是不对的，需要自己的学业成绩提高必须打好基础，这个是取得高分的第一步。

语文基础只是慢慢积累，如作家作品，朝代之类的；语文的语句分析和短文理解跟着老师找到方法和感觉；古文阅读也靠积累常用字词。

高中阶段，应试方法的重点应放在以下几个方面： 重视基础知识的总结与运用。高中学习阶段知识点多，需要学生在理解知识的基础上不断进行归纳总结，理清知识体系，使其形成长期记忆。然后在做题和考试中灵活运用。 熟练掌握技巧性知识。

要抓住一节课的知识内容和学科特点的关键。知识内容的关键一般指基本概念、基本原理、基本关系式以及公式、定义。当老师讲解这些关键知识时，你一定要特别注意，抓住不放。同样，不抓住学科特点的关键学习，也会影响你的学习效果。实际上，各门学科的内容体系、发展思路、训练要求以及教的方法各有特点。

以终为始,四步搭建个人知识体系

构建知识平台的第一步：以始为终，定目标 有两个借鉴方向，个人职业和兴趣爱好；自我提升和基本常识。构建知识体系的第二步：运用以下三种工具搭建个人知识体系平台。绘制框架，我建议用思维导图或者幕布等软件建立个人知识体系框架。

工作中基本需要遵守的底线和准则。构建个人的知识体系、方法论的基本指引。

这是我们得以持续前进、持续成长的源泉，我们要站在巨人的肩膀上，站在古今管理大师们的管理智慧上，建立个人的知识体系，并在工作中持续实践、持续改进、持续积累，定能有所获益。

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