文学常识环佩 - 文学常识背诵

初一语文下册第二单元达标测验题有答案

A、作者在第一段末尾说野蔷薇“味儿甜“是借助感觉转换表现也蔷薇在童年生活记忆中最美妙的事物。 B、作者难忘野蔷薇是因为它的花多姿多彩，苔鲜嫩翠绿，既具观赏价值，又有食用价值。 C、文中两次使用对比手法，将童年生活和朱元璋对比是为了表现人都有童年情结；将童年生活和现在对比是为了强调人必须有忧患意识。

【答案】： B 声生 阑澜 璧壁 溯朔 B D 『1』示例：钓鱼岛知识问答我爱祖国演讲比赛 『2』①我国早在1403年就已发现并命名了钓鱼岛。②明朝政府已对钓鱼岛实施有效管辖。

借鉴答案 D C D 『1』有余 『2』过 『3』跑 『4』外城 『1』皇上大规模征兵；『2』愿意为此去买鞍马。 A 『1』昨夜见军帖，可汗大点兵……木兰无长兄。『2』朔气传金柝，寒光照铁衣。 『3』黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。

七年级语文下册第二单元测试题答案崎岖 “至”改为“致” 『1』朔气传金析，寒光照铁衣 将军百战死，壮士十年归 愿驰千里足，送儿还故乡 『2』君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

春望文学常识

在结构上，每个人物自成一章，八个人物主次分明，每个人物的性格特点，同中有异，异中有同，多样而又统一，构成一个整体，彼此衬托映照，有如一座群体圆。 我要关于杜甫的文学常识还有他写的诗里的一些名句，至少五句 五更鼓角声悲壮。 《蜀相》 2读书破万卷，孤舟一系故园心，乃父杜闲，隔叶黄鹂空好音。

今天我们一起走近杜甫，从他的名诗《春望》中感悟诗人忧国悯时的情怀。这首诗编入第五单元，本单元所选诗文，多表达古代文人的志趣，我们要在反复诵读中领会丰富的内涵。齐读学习目标。请展示你的课前预习。[学生展示文学常识、字形、字音、字意等。

杜甫是学生已经接触过的诗人，所以我觉得在导入这个环节选取介绍作者来导进课文。一方面，先让学生说出现在他们对杜甫的一些了解，这样不仅可以让学生相互学习和积累文学常识，而且还可以让老师了解到学生对知识的积累和掌握情况，再者课堂一开始的师生互动，能够使得课堂能够融洽些，学生也能集中注意力。

文学常识与名篇填空。(1)汉乐府,主要作品为《陌上桑》《长歌行》《上邪...

《孔雀东南飞》 《木兰诗》『2』画图省识春风面，环佩空归月夜魂。『3』申之以孝悌之义；颁白者不负戴于道路矣。『4』时运不齐，命途多舛。『5』知来者之可追；觉今是而昨非。

汉乐府，主要作品为《陌上桑》《长歌行》《上邪》《十五从军征》《孔雀东南飞》，前四者见宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，后者见南朝徐陵编的《玉台新咏》。其中《___》是我国古代最长的叙事诗，与《___》合称“乐府双璧”。陶渊明，一名潜，字元亮，自号 ，谥靖节，我国第一位杰出的 诗人。

二）两汉 乐府，主要作品为《陌上桑》《长歌行》《上邪》《十五从军征》《孔雀东南飞》。《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗，与《木兰诗》合称“乐府双璧”。 （三）三国两晋南北朝 曹操，“三曹”之首。主要作品为《魏武帝集》。代表作有《苦寒行》《龟虽寿》《短歌行》《观沧海》等。属乐府歌辞。

汉乐府，主要作品为《陌上桑》《长歌行》《上邪》《十五从军征》《孔雀东南飞》，前四者见宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，后者见南朝徐陵编的《玉台新咏》。其中《___》是我国古代最长的叙事诗，与《___》合称“乐府双璧”。

主要作品为《汉书》《苏武传》出于此。开创断代的纪传体史书体例，前“三史”之一。 11乐府，主要作品为《陌上桑》、《长歌行》、《上邪》、《十五从军征》、《孔雀东南飞》。前四者见宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，后者见南朝徐陵编的《玉台新咏》，其中《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗。

乐府本来是指汉武帝时设立的音乐机关，后来人们把乐府机关采集、总结、保存的诗歌称为乐府诗。著名作品有《陌上桑》、《长歌行》、《上邪》、《十五从军征》、《孔雀东南飞》。前四者见宋代（南朝）郭茂倩编的《乐府诗集》，后者见南朝徐陵编的《玉台新咏》。

知人论世以意逆志在小学古诗中的表现

用“以意逆志”的方法去理解，就会得出正确的结论，作品批评的决不是商女，而是谴责诗中只字未涉的正在酒家征歌买笑，寻欢作乐的达官贵人。其实，这是作者借陈后主（陈叔宝）因追求荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺晚唐那班醉生梦死的统治者不从中汲取教训，表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑。

总的来说，这三个概念——知人论世、以意逆志和知言养气，不仅构成了中国古代文学批评的核心，也为我们理解文学作品提供了丰富的解读视角。它们教导我们，欣赏文学不仅在于表面的文采，更在于深入挖掘作者的内心世界，以及他们所处的时代背景，从而提升我们对文学作品的深度理解和审美体验。

意思是用自己的想法去揣度别人的心思，了解一个人并研究他所处的时代背景。“以意逆志”出自春秋孟子的《孟子·万章上》。原文：故说者，不以文害辞，不以辞害志。以意逆志，是为得之。 如以辞而已矣，《云汉》之诗曰：“周余黎民，靡有子遗。”信斯也，是周无遗民也。

此诗多写世道艰难，表达了离愁别绪 。出自 http：//baike.baidu.com/view/15539htm 你好，你是高中生么？以上是我从百科里找的答案。

《小石潭记》为什么堪称精品?原因是什么?

这篇散文历来被人们誉为精品。它所以能成为精品，归纳起来有这样两条：一是作者敢于选取乱石堆中的无名小石潭作为游记的表现对象，可见作者有过人的艺术胆量；二是作者在写小石潭的景物时能驾驭自如地融进自己的感情，景随情迁，自然地形成一种凄情的艺术境界，这是作者高超的艺术智慧和艺术技能的表现。

这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪，语言简练、生动，景物刻画细腻、逼真，全篇充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。因而，成为被历代所传诵的散文名篇。

政治上的失意，使他寄情于山水，并通过对景物的具体描写，抒发自己的被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情，成为后世写作山水游记的楷模。 此间共写了8篇知名的山水游记，后称《永州八记》。

求以下文言文和古诗全文

〖One〗、《望江南》唐代温庭筠（九上课内）梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。译文：梳洗打扮后，在望江楼上独自依靠栏杆远望。成百上千艘船过去了，所盼望的人都没有出现。太阳的余晖脉脉地洒在江面上 江水缓缓地流着，思念的柔肠萦绕在那片白苹洲上。

〖Two〗、【伤仲永】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

〖Three〗、太行王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。

〖Four〗、九年级诗词下 卜算子 李之仪（宋）我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休？此恨何时已？只愿君心似我心，定不负相思意。醉花阴 宋 李清照 薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

求高中语文文学常识、名篇名句、比较好分册列出、谢谢。

链接：https：//pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ？pwd=1234 提取码：1234 简介：高中语文优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

文学常识专题旨在帮助学生了解文学历史、流派、作家作品等相关知识，培养文学鉴赏能力。名句名篇专题则要求学生能准确默写古诗文中的经典名句，加深对文学经典的感悟与记忆。古代诗文阅读 古代诗文阅读部分主要包括古代诗歌鉴赏和文言文阅读。

《离骚》是他的代表作，是我国古代最长的抒情诗；鲁迅在他的小说集《彷徨》扉页上题写了该诗中的名句： “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们读过屈原的诗《国殇》、《涉江》等。《诗经》中的“（国）风”与《楚辞》中的“离骚”并称“风骚”。

被誉为是西班牙文学世界里最伟大的作家。评论家们称他的小说《堂吉诃德》是文学史上的第一部现代小说，同时也是世界文学的瑰宝之一。

...何来环佩,清辉香雾替诗魂。中的文学常识.具体的

这幅对联指的是杜甫。拾遗是官职，杜甫曾担任过，世人常以杜拾遗称之。清辉香雾取自杜甫《月夜》。

①缅想忠贞，补阙拾遗犹昨事；何来环佩，清辉香雾替诗魂。此为平江杜十姨祠联，听人说湖南有杜十姨祠，估计是杜拾遗之误。杜即杜甫，拾遗为杜之官名。声误遂成十姨。于是写了此联为杜拾遗正名。②原道有宏文，南海波平能逐鳄；成仙也好义，蓝关雪拥度离尘。此乃安徽芜湖县新义街韩氏宗祠联。

诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群殴野老心。这是刘咸荥题于四川省成都浣花溪杜甫草堂的对联。杜甫被成为“诗史”，草堂是指成都杜甫草堂，杜甫号少陵野老，在他的《野老》里就自称为野老。杜甫在自己的诗里也用“飘飘何所似，天地一沙鸥”来形容自己，这是群鸥的意思。

缅想忠贞，补阙拾遗犹昨事；何来环佩，清辉香雾替诗魂。

文学常识环佩和文学常识背诵的介绍到此就结束了，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站，更多关于文学常识背诵的信息别忘了在本站进行查找喔。