庖丁文化常识（庖丁寓意）

初中生该知道的文化常识

〖One〗、“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。“六经”又称六艺，在“五经”后增加（《乐》）。“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。历史散文 《左传》《战国策》《国语》。“春秋三秋”：《左传》《谷梁传》《公羊传》。

〖Two〗、古诗词：《小学生必背古诗词》、《初中生必背古诗词》、《初中生必背古诗文》等。学生需掌握诗词作者、时代特点、诗词常识等。 课文注解：教材中每篇课文的注解，包括时代特点、作者介绍、生字、生词等。 名家名篇：如朱自清的《春》等，学生应能有感情地背诵并朗诵。

〖Three〗、初一语文必背内容包括：古诗文、现代文学经典、文言文等各个方面的内容。其中，古诗文是重点必背内容之一。《三字经》、《千字文》和《百家姓》等书是必须要掌握的。其次是历史文化常识，如唐朝的大书法家怎么被称为“四贵子”、“太白楼记”讲述的是什么历史事件等等。

〖Four〗、【宫调】音乐术语。古代称宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫为七声，其中以任何一声为音阶的起点，均可构成一种调式。凡以宫声为音阶的起点的调式称“宫”，即宫调式，而以其他各声为主者则称“调”，如商调、角调等，统称为“宫调”。【十二律】古代乐律学名词，是古代的定音方法。

初中文学常识人教版

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 文学常识 《春》是一篇诗意盎然的抒情散文。 《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。 七年级上册人教版语文知识点4 金色花泰戈尔 荷叶母亲冰心 重点字词 给下列加点字注音。

苏轼 字子瞻，号“东坡居士”，文学家，是唐宋八大家之一，“一门三父子，都是大文豪”。苏轼是豪放派词人，与辛弃疾并称“苏辛”。三苏指苏洵、苏轼、苏辙。

第一单元语文知识：涵盖《春》、《济南的冬天》、《雨的四季》和古代诗歌《观沧海》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《次北固山下》、《天净沙·秋思》。学习一般性文学常识，如文体知识、出处和作者。掌握修辞方法，如比喻、比拟。理解名词词性，学习表现手法，如联想与想象。

高中语文基础知识点总结

【篇一】高中语文基础知识点总结 我国古典文学的形式多种多样，主要有诗歌、散文、戏曲、小说等。 诗歌又包括诗、词、散曲等就诗说，还有古诗、律诗、绝句的分别。古诗的句式又有四言、五言、六言、七言种种；就词说，有八百多种调子；根据字数多少分为小令、中调、长调。散曲的调子也非常丰富。

六）拟声词：是摹拟人或事物声音的词，如“哈哈，嘭，哗啦，叮，轰隆隆”等。

内容涵盖以下基础知识点：叙述人称 - 第一人称：表达亲切，能自由抒情，易引发共鸣。- 第二人称：增强抒情性与亲切感，便于情感交流。- 第三人称：客观展现生活，不受时间空间限制，反映现实灵活。叙述方式 - 顺叙：清晰记叙，按时间或空间顺序展开。- 倒叙：制造悬念，引人入胜。

第一部分 二种常见叙事线索：物线、情线。二种语言类型：口语、书面语。二种论证方式：立论、驳论。二种说明语言：平实、生动。二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。二种论据形式：事实论据、道理论据。

文化手册试题

大学生毕业手册自我鉴定1 在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论什么情况，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我认识到了乐于助人能铸造高尚的品德。

链接：https：//pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ？pwd=1234 提取码：1234 简介：高中文理综合优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

多阅读，多思考，多预习。想学好高中语文要注重课外积累，多浏览不同的书籍和报纸杂志，可以从电视、广播、网络上获取信息，然后写下笔记，还可以读一些课外文章，多积累一些课外知识。学会关心社会生活，多了解社会的动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。

小题1：A小题2：B小题3：略 小题1：试题分析：本题属于《2014年高考上海卷考试手册·语文科》“识记课文中所涉及的著名作家、作品及与课文相关的文学和文化常识”考点。这类题目要求考生在备考时熟练掌握有关古典诗歌体裁分类的常识，考场上按要求解答即可。

比如，妓励“公交优先”，推广示范节能和斯能源汽车；少开私家车，完善试点城区自行车租借服务体系；编制“低碳生活家庭行为手册”。不仅告诉人们，你可以为低碳做些什么，还告诉人们，你可以怎么做。中国人自古就有勤奋节俭的优良品质，只要稍加引导就会形成一种文化自觉，产生巨大的社会效益。

同时，本次测试在全面考查学生基础知识及基本技能的基础上，重视对学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力，对学生应具备的基本文化素质和能力进行了全面考查。总之，整个试题的布局合理，题量适中，对教师的教学及学生的后续学习都有一定的导向作用。 测试的总体情况分析。

称呼中包含的文化常识

〖One〗、“令尊”和“令郎”是用来尊称对方的父亲和儿子，其中“令”表示美好。『10』 “家严”和“家慈”是用来称呼自己的父母，“严”指的是父亲的严厉，“慈”指的是母亲的慈祥。

〖Two〗、称呼是文化镜像，窥见时代风貌。它变化反映文化的变迁，是历史文化的折射。中国称呼，实则是一部文化发展史，蕴含深厚的历史文化底蕴。称呼反映宗法、习俗、等级、地位、声望，尊长、后辈、上级、下属各有称谓，显示国人对礼制习俗的重视。宗族称谓中，始祖、太祖、祖宗等尊称始祖及先世中功德者。

〖Three〗、古代文化常识。如天文历法、地理、官职、科举礼仪、称谓名号等。文体知识与类别。包括古代文体知识及类别和现代文体知识及类别，如记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文、小说等。有关作品内容的知识。

〖Four〗、中国古代文化中，称呼习惯极为丰富，体现了对他人和社会地位的尊重。直呼姓名是基础，但更多的是通过特定的称谓来表达礼貌和尊敬。例如，对于朋友或熟人，可以称对方为“公”、“君”或“吾子”，表达亲近和敬意。

年号文学常识

它始于汉代，公元前140年，汉武帝即位，纪年称建元元年。在年数之前加上有纪念意义的名号，是为中国古代年号之始。于是，“建元”就成了中国有史以来的第一个年号。此后形成制度。年号的发展 之后，历代帝王皆用年号纪年，年号一个接续一个，从未间断。

年龄的称谓：孩提、垂髫、黄口、总角、豆蔻、束发、及笄、弱冠、而立、不惑、知命、花甲、古稀、耄耋、期颐。 语文文学常识 1 唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。

C错的。中国古代纪年法主要有四种：即干支纪年法、王公即位年次年纪年法、帝王年号纪年法和年号干支兼用法。 例子：赵文王十六年属于王公即位年次纪年法。淳化二年属于年号纪年法。

D 【解析】 试题分析：本题考查学生对文化常识的把握。选项中的内容出自姜夔《扬州慢》的序文。“淳熙”是南宋皇帝宋孝宗的年号；“丙申”是一种纪年法，淳熙三年（1176）；“至日”，是指冬至日。或可联系作者的情况来解姜夔，字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西省鄱阳县）人。

纪年法有年号纪年法、干支纪年法、年号干支兼用法等。年号纪年法始于汉武帝，每个皇帝即位都要改元，并以年号纪年。干支纪年法以天干地支相配，组成六十个基本单位，循环使用。年号干支兼用法则是皇帝年号置前，干支列后。纪月法有按序数表示、按四季纪月等。

指出下面称呼中包含的文化常识,并且再个举一二例

〖One〗、三）是用形容词来称呼与对方有关的人物行为，这种词一般是双音节词，前一个为形容词，后一个为与人物有关的名词.常见的有： 尊：尊府、尊兄、尊驾、尊夫人； 贤：贤弟、贤妻 仁：仁兄、仁弟 贵：贵体（有问候意）、贵姓、贵庚； 高：高朋、高亲、高邻、高见； 大：大礼、大作、大驾。

〖Two〗、有一人家的墙旮旯成了一个垃圾堆，一天，主人清理完垃圾后，在墙上书下一行字：“行人等不得在此大小便”，可他没加标点。不多时，有一恶作剧者将此行字加上标点，表达出了与主人截然相反的意思。请你替主人和恶作剧者为此句加上标点符号，并谈谈哪些词的词性发生了变化，发生怎样的变化。

〖Three〗、称呼 写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。问候语 问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。正文 正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。

〖Four〗、“起”的意思包含有“发达”的意思，图个吉利。这样大家在主人的带领下，边喝、边吃、边说话。这个酒一般不碰杯，山东人叫“碰杯喝了不算”。 山东酒文化你知多少 山东人素善饮，所以，喝酒的规矩也是多彩多样，酒变化也就是源渊流长。 首先是入席。

〖Five〗、称谓之后，一般要缀以对应的词语来表达敬意，例如前面提到的台端、台甫等等，这类词语称为提称语。提称语与称谓有对应的关系，其中有些可以通用，但大部分都有特定的使用对象。给父母写信，膝下一词用得比较多，源出出于《孝经》：故亲生之膝下，以养父母日严。

高考语文必备八大文化常识

〖One〗、直称姓名：自称：庐陵文天祥自序其诗。（《〈指南录〉后序》）所厌恶或轻视的人：不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后。（《〈指南录〉后序》）作介绍或为人作传：柳敬亭者，扬之泰州人。

〖Two〗、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。

〖Three〗、高考语文必背内容主要包括以下几个方面：古诗文背诵 古诗文是高考语文的重要部分，包括古代诗词、文言文等。考生需要背诵经典的古诗文篇章，如《诗经》、《楚辞》、唐宋八大家的文章等。这些篇章代表了古代文学的比较高成就，不仅有助于提升文学素养，也是高考中的重要考点。

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