幼儿园大班科学优质教案
〖One〗、结合故事、谈话、实验、音乐表演等不同形式激发幼儿积极动手动脑参与学习的兴趣以及表现出求知欲。让幼儿知道水与人类、水与自然是密不可分的。幼儿初步了解水污染以及水资源缺乏的现状。培养幼儿从小养成爱惜水资源保护水资源的环保意识。发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。
〖Two〗、体验实验过程,感受、了解不同风速。交流个人对风的体验,了解风对人类的益处与危害。学习基本的记录方法。观察、交流与讨论,感知事物的不断变化。活动重点:理解风的好处与坏处。活动准备:风车、教学课件。活动流程:展示风车,激发兴趣。教师展示风车,询问学生风车的用途及其转动原理。
〖Three〗、活动延伸:可以将以上材料投放到科学区,让幼儿继续进行有关转动的探索。教学反思:一次科学活动的开始,应该来自幼儿已有的经验,一次科学活动的结束,并不是真正的结束,应使幼儿有进一步的探索可能,成为获取经验的开始。
〖Four〗、在配对的活动中,找到动物与生活中的某些事物的对应关系。 能利用动物本领的认识进行大胆想象,设计自己的“新发明”。 能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。 在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。活动准备: 幼儿提前搜集动物的本领知识。 课件。
〖Five〗、【篇一】幼儿园大班科学有趣的叶子教案 活动目标: 发现并比较不同叶子的差别,有重点地说出叶子的特征。 能按不同条件给叶子分类,了解几种特殊的叶子,感受叶子的多样性和奇特性。 培养细致的观察力和热爱大自然的情感。
〖Six〗、幼儿园大班科学教案:探索日出和日落 活动目标: 了解日出和日落的基本概念。 学习通过观察和记录来探索日出和日落的变化。 培养幼儿对自然现象的好奇心和探索精神。活动准备: 日出和落日的图片或视频。 日记本或画笔,用于记录观察结果。 地球仪或平面图,展示地球自转的方向。

大班教案
幼儿园大班教学优质教案1 活动目标 通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象。 愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
篇1:食物 活动来源: ☆ 最近,部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。 ☆ 前几天,食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食,比如梅花包。 ☆ 本班有一部分幼儿挑食,不喜欢吃蔬菜,虾皮等有营养的东西。 在围绕食物的讨论中,孩子们对食物的营养和来源产生了很大兴趣。
幼儿园大班教育教案1 活动目标: 让幼儿初步掌握谜语的特点,引起对猜谜语的兴趣。 在老师的启发下,学习按物体的主要特征来猜谜语。 发展幼儿的思维能力,想象力及大胆在集体面前表达自己想法的能力。 重点: 让幼儿懂得谜语的特点,并喜欢猜谜语。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 提高幼儿的观察能力,动手能力。 初步学会剪裤型的基本技能,尝试用不同的线条,图案装饰牛仔裤。 发挥想象力、创造力,体验自制牛仔裤的快乐。 活动准备: 牛仔裤的范例,装饰迥异的牛仔裤模特,水彩笔,幼儿操作材料。
我们应该怎么写教案呢?以下是我总结的《幼儿园大班》的优秀教案(通用5篇),欢迎阅读与收藏。 《幼儿园大班》的优秀教案1 活动目标: 通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山,激发幼儿对祖国的热爱之情。 观察了解门票的意义、结构、种类等。 培养幼儿仔细观察事物的能力。

幼儿园大班教案
幼儿园大班教学优质教案1 活动目标 通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象。 愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标: 了解地震的有关常识,掌握正确的自救方法。 能沉着、冷静面对危险情景,积极想办法解决问题。 激发幼儿观察周围环境的兴趣。 知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。活动准备: 课件、泡沫板。
幼儿园大班教育教案1 活动目标: 让幼儿初步掌握谜语的特点,引起对猜谜语的兴趣。 在老师的启发下,学习按物体的主要特征来猜谜语。 发展幼儿的思维能力,想象力及大胆在集体面前表达自己想法的能力。 重点: 让幼儿懂得谜语的特点,并喜欢猜谜语。

适合幼儿园大班的童话故事
〖One〗、适合幼儿园大班的经典童话故事:小巫婆的卷心菜 蜗牛都喜欢住在卷心菜上。不过,这只蜗牛住的卷心菜,是长在小巫婆菜园里的,真不知是坏事还是好事。 小巫婆的菜园只有一棵菜,就是这棵卷心菜。小巫婆太小了,种一棵菜已经够她忙的。她的屋子比卷心菜还要小,她自己则小得像一粒豆子。
〖Two〗、适合幼儿园大班的童话故事1 小刺猬的秘密 很久以前,小刺猬和小兔是一对好朋友,它俩无话不谈。小兔对小刺猬说:“你真有本领,蜷起身子,一身锋利的尖刺,所有动物都奈何不了你。
〖Three〗、【篇一】适合幼儿园大班讲的睡前童话故事:斑马的条纹 清晨,小斑马被一阵柔柔的风叫醒。如果是以前,他肯定会兴致勃勃地看清晨的美景,但今天他一点兴致也没有。因为就在昨天,朋友们们说他身上的黑白条纹太难看,甚至都不想和他在一起玩了。
〖Four〗、童话故事1:爱嫉妒的小猪嘟嘟小猪嘟嘟特别喜欢喝奶茶,总缠着妈妈给她冲香香甜甜的奶茶喝。妈妈说:“嘟嘟宝贝,奶茶虽然好喝,但是喝多了不好,不利于你的生长。”“我不,我不,我就是要喝。”小猪嘟嘟又耍上了脾气。猪妈妈拿小猪嘟嘟没有办法,看着小猪生气的样子,是又可气又心疼。最后还是妥协了。
〖Five〗、金灿灿的向日葵 小猴子住在山的北面,那里阳光稀少。一天,它突发奇想,要是能拥有片金灿灿的向日葵该多好。经过一番思索,小猴子在春天的尾声,用野果换回了向日葵种子,从山的南面跑到北面,辛勤地播种。夏日里,他天天照料这些小太阳们,浇水、施肥,不遗余力。

适合大班猜的迷语
〖One〗、适合大班幼儿园猜的谜语如下:耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。打一动物。答案是白兔。面孔像猫,起飞像鸟,天天上夜班,捉鼠本领高。打一动物。答案是猫头鹰。小黑妮儿会干活,自个叼泥来作窝。唧唧唧,唱起歌,飞来飞去把虫捉。打一动物。答案是燕子。
〖Two〗、大班猜谜语 驼背公公,力大无穷;爱驮什么 车水马龙(打一物)。【谜底】桥 头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子(打一动物)。【谜底】公鸡 先修十字街,在修月花台,身子不用动,口粮自动来(打一动物)。【谜底】蜘蛛 有头没有颈,身上冷冰冰,有翅不能飞,无脚也能行(打一动物)。
〖Three〗、五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。【谜底】手指 两只小口袋,天天随身带,要是少一只,就把人笑坏。【谜底】袜子 弟见七八个,围着柱子坐,只要一分开,衣服就扯破。【谜底】蒜 独木造高楼,没瓦没砖头,人在水下走,水在人上流。
〖Four〗、像糖不能尝,有方也有长,要是写错字,请它来帮忙。
〖Five〗、幼儿园大班蔬菜谜语 身材瘦瘦个儿高,叶儿细细披绿袍,别看样子像青蒿,香气扑鼻味儿好。(打一植物)【谜底】芹菜 不长汁来不生杈,叶子顶上开白花,脑袋睡在地底下,胡子长了一大把。(猜蔬菜)【谜底】葱 一个黄妈妈,一生手段辣,老来愈厉害,小孩最怕他。
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