刷牙常识教案，刷牙安全小细节教案

幼儿园小班健康教案《我爱刷牙》

〖One〗、幼儿园小班健康教案《我爱刷牙》 篇1 活动目标： 初步了解牙齿的作用，知道保护牙齿的重要性。 学习正确刷牙的方法，养成刷牙的习惯。 学习在集体活动中表达和倾听同伴的表达，初步形成乐意帮助他人的情感和意识。 初步养成良好的卫生习惯。 了解健康的小常识。

〖Two〗、幼儿园小班我爱刷牙教案 篇1 活动目标： 初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。 尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。 初步了解健康的小常识。 培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 活动资源： 牙刷一把。画纸、蜡笔。 活动流程： 引发兴趣，导入课题。

〖Three〗、教师说刷牙歌《我们来刷牙》，示范动作。 师幼一起说儿歌边做刷牙动作。 教师总结，幼儿与“海绵宝宝”再见。帮小动物刷牙 巩固刷牙的动作，师幼儿共同练习。 引导幼儿了解刷牙常识。 幼儿帮其他玩具小动物们刷牙，复习《刷牙歌》。

小班《刷牙歌》优秀教案设计

〖One〗、《刷牙歌》优秀教案一 活动目标：认真观察画面，能用比较完整的语言表达自己对画面的理解。理解儿歌内容，初步学习正确的刷牙 方法 。 教育 幼儿爱护牙齿。活动准备：牙刷一把、牙膏一支、拍摄的《刷牙》用书画面。活动过程：引出课题。

〖Two〗、幼儿园刷牙教案 篇1 设计背景 学前班正是幼儿换牙的时期，所以经常可以看到孩子们三五成群地聚在一起谈论牙齿的话题，同时，龋齿问题在幼儿中也严重存在，针对这一现状，我在本班开展《刷牙歌》的主题学习活动。 活动目标 了解刷牙的作用和正确刷牙的方法。 学念儿歌。 认读词语：刷牙。

〖Three〗、幼儿托班教案 篇1 教学目标 理解故事内容。 知道刷牙的作用及刷牙的好处，并养成良好的习惯。 材料准备 《刷牙歌》音乐、大书、牙刷、牙膏、杯子、小松鼠的图片。

健康活动《我会刷牙啦》幼儿园小班教案

〖One〗、健康活动《我会刷牙啦》幼儿园小班教案 篇1 教育目标： 教会幼儿正确的刷牙方法和学会爱护牙齿的几个方法。 发展幼儿发现问题分析问题解决问题的能力。 通过爱护保护牙齿的教育，增进幼儿爱清洁以及自我保健的意识。 重点： 教会幼儿正确的刷牙方法和学会爱护牙齿的几个方法。

〖Two〗、——“龋齿会危害我们的健康，我们只有早晚刷牙，才能防止龋齿。”“刷牙齿的前面和背面时，牙刷要上下刷；刷里面的牙齿，牙刷要横着刷；刷完后，含口水在嘴里鼓几下，将嘴里的泡沫冲干净。

〖Three〗、平时在和家长交流时，发现家长们很关注口腔健康有意识培养幼儿早晚刷牙。但大多家长怕孩子自己刷牙刷不干净，从而选取帮助孩子刷牙，孩子们没有自己独立刷过牙。所以设计《我会刷牙》的活动，想让孩子知道刷牙的正确方法。 活动目标 学习正确刷牙方法：上牙往下刷，下牙往上刷。 知道早晚要刷牙，爱护牙齿。

〖Four〗、健康教育是幼儿教育的重要内容，拥有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的孩子，而幼儿的龋齿现象却是非常普遍，影响了幼儿的生活及身心健康发展，教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯是预防龋齿的关键。

〖Five〗、幼儿园小班健康教案《我爱刷牙》 篇1 活动目标： 初步了解牙齿的作用，知道保护牙齿的重要性。 学习正确刷牙的方法，养成刷牙的习惯。 学习在集体活动中表达和倾听同伴的表达，初步形成乐意帮助他人的情感和意识。 初步养成良好的卫生习惯。 了解健康的小常识。

小班天天刷牙好教案

小班天天刷牙好教案1 活动目标 初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。 尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 活动准备 牙刷一把。画纸、蜡笔。 活动过程 引发兴趣，导入课题。

互相欣赏作品 教师：哎呀小朋友真能干，画了这么多漂亮的牙刷。我们一块儿来刷刷牙吧。（幼儿和教师一起边做动作边念儿歌《天天刷牙好》或者做《我爱刷牙》的音乐律动 幼儿园小班健康教案《天天刷牙好》2 活动目标：初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。

《刷牙》幼儿园美术教案1 活动名称：天天刷牙好 活动形式：分组 活动目标：初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。活动资源：牙刷一把、画纸、蜡笔。活动流程：引发兴趣，导入课题。

大班健康教案刷牙教案

〖One〗、大班爱护牙齿健康教案（篇1） 活动目标： 知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿的意识。 养成每天早晚在家刷牙的好习惯。

〖Two〗、理解刷牙对保护牙齿的重要性。掌握保护牙齿所需工具的名称与使用方法。培养养成每天刷牙的习惯。建立初步的卫生习惯意识。认知主要的牙齿问题与自我保护意识。活动准备：《牙医阿姨请问你》动画视频。《护牙行动》学习单。牙医海报及牙刷纸型。牙刷、牙线、漱口杯与水等工具。

〖Three〗、大班健康教案 篇1 教学目标： 感知保护牙齿的重要性，初步了解刷牙的重要性。 认识刷牙的工具材料，学习正确的刷牙方法。 愿意天天早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。 教学准备： 有关刷牙的ppt。 牙膏、杯子、牙刷 3，牙齿模型 4，幼儿已学会漱口，会念儿歌。

〖Four〗、① 早晚刷牙，进食后漱口。 ② 健康饮食，不食过硬、过冷、过热的食物。睡前不吃零食，少吃糖。 ③ 定期检查牙齿。 学习正确的刷牙方法。 ① 请小朋友说说做做。 ② 教师边念儿歌边出示牙模型和牙刷示范正确的刷牙方法。 ③ 幼儿跟教师一起做。

幼儿园刷牙教案

幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标：熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学习边唱边用动作表演。在间奏处，创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词。体验牙齿健康和快乐的情感。活动准备 ：有正确的刷牙习惯和保护牙齿的基本常识。活动过程：复习歌曲《小手歌》。『1』齐唱歌曲。

幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标： 知道吃完东西会有食物的残渣留在牙齿上，对牙齿会有伤害，让幼儿产生保护牙齿的意识。 认识刷牙工具，并学习正确的漱口和刷牙方法。 愿意早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。

幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标： 初步了解牙齿的作用，知道保护牙齿的重要性。 学习正确刷牙的方法，养成刷牙的习惯。 学习在集体活动中表达和倾听同伴的表达，初步形成乐意帮助他人的情感和意识。

幼儿园小班健康教案《天天刷牙好》

指导幼儿画牙刷毛时，要从上往下、从坐往右一根一根地画，要画得多、画得紧密。 引导评价 互相欣赏作品 教师：哎呀小朋友真能干，画了这么多漂亮的牙刷。我们一块儿来刷刷牙吧。

幼儿园小班健康教案《天天刷牙好》1 活动目标：初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。活动资源：牙刷一把。画纸、蜡笔。活动流程：引发兴趣，导入课题。

幼儿园刷牙教案 篇1 设计背景 学前班正是幼儿换牙的时期，所以经常可以看到孩子们三五成群地聚在一起谈论牙齿的话题，同时，龋齿问题在幼儿中也严重存在，针对这一现状，我在本班开展《刷牙歌》的主题学习活动。 活动目标 了解刷牙的作用和正确刷牙的方法。 学念儿歌。 认读词语：刷牙。

幼儿园刷牙教案 篇1 设计意图 健康教育是幼儿教育的重要内容，拥有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的孩子，而幼儿的龋齿现象却是非常普遍，影响了幼儿的生活及身心健康发展，教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯是预防龋齿的关键。

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