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本文摘要: 古代文化常识束发解析:此题考查了解古汉语文化常识的能力。此处“结发”意为“束发,扎结头发”。古代汉族男子20岁束发而冠,女子15岁束发而笄,表示成年。男女成年的标志分别为“加冠”“加笄”。与之相对应,华夏汉族的发型服饰是“束发右衽”。

古代文化常识束发

解析:此题考查了解古汉语文化常识的能力。此处“结发”意为“束发,扎结头发”。古代汉族男子20岁束发而冠,女子15岁束发而笄,表示成年。男女成年的标志分别为“加冠”“加笄”。

与之相对应,华夏汉族的发型服饰是“束发右衽”。 河南安阳出土的奴隶主石雕像,头戴扁帽,身穿右衽交领衣,下着裙,腰束大带,扎裹腿,穿翘尖鞋。 这尊雕像的装束,反映的就是商代人的服饰。

古代年龄上的常考称谓有:垂髫(tiao)是三四岁至八九岁的儿童;黄发指老人;总角是八九岁至十三四岁的少年;豆蔻是十三四岁至十五六岁的女孩;束发是男子十五岁;弱冠是男子二十岁,表示成年;而立是男子三十岁;不惑是男子四十岁;知命是男子五十岁;花甲是六十岁;古稀是七十岁;耄耋指八九十岁;期颐指一百岁。

比如,在中国古代有一整套的针对不同年龄的专有名词,其中许多已经被我们遗忘。

其次,总角特指八九岁至十三四岁的少年时期,如文中提及的苏轼“始总角”,意味着他当时正值青少年阶段。豆蔻则专指少女的十三四岁,这是一个充满青春气息的年龄阶段。

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高中语文有关官职的所有知识点

古代官职:中央官职秦设丞相、太尉和御史大夫,组成中枢机构。丞相管行政、太尉管军事、御史大夫管监察和秘书工作。汉朝大体上沿袭秦制称为三公,下设九卿,分管各方面政务,后世又演变为三省六部制。三省为中书省(决策)、门下省(审议)、尚书省(执行),三省的长官都是宰相。

仕宦:做官,任官职。如:汝是大家子,仕宦于台阁。《孔雀东南飞》仕进:进身为官。如:迈少恬静,不慕仕进。《晋书·许迈传》②表罢免官职的词语。罢:免去,解除官职。如:窦太后大怒,乃罢逐赵绾、王臧等。《魏其武安侯列传》绌、黜:废掉官职。如:有罪得以黜,有能得以赏。

乡试(录取者称为举人,第一名称为解元)会试(录取者称为贡生,第一名称为会元)殿试(录取者称为进士,第一名称为状元,第二名为榜眼,第三名为探花。拜:授给官职。除:免去旧职任新职。出:出任。升:提升官职。迁:调动官职升官。革:革除官职。罢:罢免、停职。

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与皇帝有关的:上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、(驾)幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏 祚:福;帝王。 践祚:即位。 3表说话的:曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨(谘)。 告:告诫,嘱咐;皇帝的命令或诏书。

求《木工郑五》的全文及解释,苦逼的初中生啊,各位大神帮帮忙的说 文章就叫《郑五》 【原文】 郑五,不知何许人,携母妻流寓河涧,以木工自给。病将死,嘱其妻曰:我本无立锥地,汝又拙于女红,度老母必以冻馁死,今与汝约,有能为我养母者,汝即嫁之,我死不恨也。妻如所约,母藉以存活。

不久,皇帝下令催促制造几百万副盔甲。周忱算明盔甲镀铁用工太多,命手下暂且用浇锡的办法,结果几天就完成制造盔甲的任务。 求10篇文言文阅读题及答案 黄琬巧对 黄琬幼而慧。 祖父琼,为魏郡太守。建和元年正月日食。 京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。 琼思其对而未知所况。

真正的文言文 去看一下《古文观止》就懂了 全部手写 不明白可以再问 急用分~(@^_^@)~ 求各位大神帮忙总结一下高考文言文容易遇到的文化常识,比如皇帝 与政事相关的常用词 官员到某地任职,做一些相关的政事,实行一定的政策,会引起各方不同的褒贬评论。

可以借助古文中称人名的一些套路、格式和习惯。传记文对传主往往在开头用“……者,……也”来介绍他的名、字、籍贯等。 注意一开始就把文中有关人物称呼的字词(无论是名,还是字,还是号)全部框起来或是加上一个什么特殊的符号,以提醒自己。

儿童皇帝作为名义上的比较高统治者,却没有实际的决断能力和才华,离不开一些老臣子的帮助,实际的权力基本掌握在辅政大臣手中。一般来说,辅政大臣是老皇帝用惯了的人,资历才干都没有什么大的问题,但关键是品德。

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毕业祝福语录八字高级

〖One〗、简短唯美的八字毕业祝福语如下:一路顺风,前程似锦。前程似锦,美梦成真。携手奋进,共创佳绩。千里之行,始于足下。人生在勤,不索何获。一息若存,希望不灭。奋发拼搏,勇于开拓。今我往矣,杨柳依依。你我友谊,年深月久。人而无仪,不死何为。

〖Two〗、祝同学前程似锦的八字寄语有:各自奔赴,顶峰相见、未来可期,各自牛x;会者定离,一期一祈;山水万程,皆要好运;高考结束,毕业快乐;聚散有时,别来无恙;岁月匆匆,惟愿相逢;就此别过,莫问前程。2024简短有力的八字毕业赠语 师有启蒙,技从存中。一帆风顺,吉星高照。

〖Three〗、毕业寄语简短八字 相识不易,相知不弃。不患人不知,惟患学不至。前程似锦,永远开心。还记得我们一起疯,一起颠的日子吗?我希望毕业后,我们还可以继续。生死挈阔,与子成说。努力拼搏,赢在未来。大展宏图,人生快意。前程似锦,一路顺风。

〖Four〗、金榜题名,衣锦还乡。 人生在勤,不索何获。 千里之行,始于足下。 一息若存,希望不灭。 勇于亮剑,高三辉煌。 厚积薄发,志在必得。 勤学乐思,奋发向上。 不鸣则已,一鸣惊人。这些八字短句不仅饱含哲理,而且寓意深刻,能够鼓舞学生满怀信心地迈向未来。

〖Five〗、勇与拼搏,自强不息。 3百尺竿头,更进一步。 3矢志向学,敢于胜利。 3昔我来思,桃李累累。 3矢志向学,敢于胜利。 3不学自知,不问自晓。 40、学海无涯,心存高远。

〖Six〗、毕业八字祝福语1 岁月无声,友谊无言。奋发拼搏,勇于开拓。一起卖萌,永不止步。努力奋斗,勇敢争先。逆水行舟,不进则退。勇与拼搏,自强不息。事业有成,幸福快乐。拼搏奋斗,励志笃行。壮志在胸,理想在怀。孜孜不倦,蒸蒸日上。

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短篇文言文详解

范仲淹有志于天下 原文: 范仲淹二岁而孤,母贫无靠,再适常山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往糜粥不充,日昃始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

孙权喻吕蒙读书 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士耶?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。

齐宣王使人吹竽①,必三百人。南郭处士②请为王吹竽。宣王悦之,廪③食以数百人。宣王死,闵王立。好一一听之,处士逃。【注释】①竽:一种乐器的名称,很象现在的笙。②处士:没有官职的普通知识分子。③廪:粮食仓库。【译文】齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹。

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初中文言文古文化常识摘抄总结

〖One〗、表容器的:石、斛、觞、樽 急需人教版初中语文文言文文学常识 七年级上册 (一)、课内古诗背诵 【观沧海】(曹操·东汉)东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。

〖Two〗、中考初中文言文文学常识 【五声】也称“五音”,即我国古代五声音阶中的宫、商、角、徵(zhi)、羽五个音级。五声与古代的所谓阴阳五行、五味、五色、五官,、五谷等朴素的理论形式一样,是我国早期整体化的美学观,被西方人看作是整个东方音乐的基本形态。

〖Three〗、乞身:古代认为官吏做官是委身事君,因此称请求退职为“乞身”。如:时天下略定,通思欲避荣宠,以病上书乞身。(《后汉书·李通传》) 乞骸骨:古代官吏请求退职,意思是使骸骨归葬故乡。如:龚在位五年,以老病乞骸骨。 移病:上书称病,为居官者请求退职的委婉语。如:即日父子供移病,满三月赐告。

〖Four〗、古代文言文文化常识有古人在祭祀或行大礼前,先要沐浴、更衣、独居,忌食鱼肉荤腥,以示心地诚敬,这些活动叫做“斋戒”。(有司)官吏的通称,古代设官分职,各有专司,所以称有司。(九宾)古代外交最隆重的礼节,由傧者九人依次传呼接引宾客上殿。(汤镬)古代的一种酷刑,用滚水烹煮。

〖Five〗、首先,总结一些特殊的实词:通假字、典型的古今异义、词性活用和一词多义现象,这样总结下来一是拓宽思路,提高迁移能力,二是掌握扎实,记忆深刻。其次,总结一些虽不特殊但却很重要的实词:在现代汉语中仍有生命力、仍在使用的实词和书下注释中的实词。

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古代文化常识歌诀

有三秋桂子,十里荷花。 古代文化常识50例 【月亮的别称】 月亮是古诗文提到的自然物中最突出的被描写的对象。 它的别称可分为: 『1』因初月如钩,故称银钩、玉钩。『2』因弦月如弓,故称玉弓、弓月。 『3』因满月如轮如盘如镜,故称金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜、玉镜。

三皇五帝古中国,六合八荒定九州。炎黄二帝华夏肇,承天景命行禅让。土社谷稷有江山,左昭右穆建宗庙。牺牲玉帛弗敢加,三牲总称牛羊猪。少牢无牛诸侯祭,谒庙家祭祖道禊。夏商周朝立宗法,公侯伯子男五爵。妻生嫡子妾生庶,嫡承王爵庶分封。卿士大夫治一方,男臣女妾本奴隶。

口诀盗贼求,不砸锯,虎醒酒,以音韵为引导,通过巧妙的同音字关联,使得学习过程既有趣又高效。不过,为了降低口诀难度,规则略有调整:z/c/s和zh/ch/sh的发音有所区别,但并不严格区分;前鼻音in/en和后鼻音ing/eng同样被放宽处理。当首字重复过多时,取第二个字的同音字作为记忆点。

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跪求短篇文言文带注释5篇以上

苛政猛于虎也孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之,使子路问之,曰:“子之哭也,壹似重有忧者。”而曰:“然。昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,吾子又死焉。”夫子问:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子识之,苛政猛于虎也。

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。译文 弈秋是全国最擅长下棋的人。

【注释】①竽:一种乐器的名称,很象现在的笙。②处士:没有官职的普通知识分子。③廪:粮食仓库。【译文】齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭处士请求为齐宣王吹竽,宣王很高兴。官仓供养的乐手有好几百人。齐宣王死后,他的儿子王继位。

叶公见之, 弃而还走,失其魂魄,五神无主。是叶公非好龙也,夫似龙而非龙也。翻译:从前有个叫叶公的人非常喜欢龙。在他的家里,墙上画着龙,柱子上雕着龙,穿的盖的上面都绣着龙。天上的真龙听说叶公喜欢龙,就来到叶公家拜访他,长长的尾巴伸在堂上,把头探进窗户里张望。

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