小儿医用常识（小儿医学常识百科）

儿童的用药常识,你都了解吗?

〖One〗、儿童应避免使用成人药物。父母不允许在工作中喂药。家长应明确每天的用药量、用药次数和单次用药量。如果说明书中规定的剂量与医生给出的剂量不同，应及时与医生沟通，确认剂量后再服药。

〖Two〗、儿童用药大多为每天3次，为了避免漏服比较好在每顿饭之后半小时左右服用，既可避免药物刺激胃部，减少副作用，又能使药物随食物较快通过胃进入小肠有利于吸收。如抗风湿用的阿司匹林及消炎用的红霉素，如果空腹服用会刺激胃而引起呕吐。

〖Three〗、小儿伪麻美芬滴剂主要用于婴幼儿由于感冒、枯草热或其它上呼吸道过敏引起的鼻塞、流涕、咳嗽等症状，使用前应严格按照婴幼儿的年龄和体重借鉴说明书选取适当的用量，每4~6小时可重复用药，每24小时内用药不超过4次。

〖Four〗、一般来说给儿童进行安全用药的时候，要把握以下的用药常识。首先要掌握儿童用药的指征，儿童的用药要非常的慎重，因为儿童的消化道功能以及肝肾功能都是非常薄弱的，如果滥用药物会导致儿童消化功能紊乱，以及儿童会出现肝肾功能的损伤。所以如果用药一定要在专业医生的指导下应用，家长不要私自给儿童应用药物。

幼儿园医务小常识

包括盥洗的有关知识、方法和技能，穿脱衣服的有关知识和技能，保护个人和周围环境清洁卫生的有关知识、技能及情感态度，生活作息的有关知识和习惯，学习习惯，饮食卫生 的习惯，坐、行、站、立的正确姿势，等等。 饮食与营养。

幼儿园小班安健知识教育课教案 设计意图：在幼儿园一日生活活动中，洗手是一个重要的环节，因此，孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法。小班孩子动手能力比较弱，在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时会出现洗手马虎、玩水等现象。

幼儿园春季保健知识 第一：培养良好的生活卫生习惯 幼儿园和家庭要培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手，不乱摸鼻子和眼睛，不随地吐痰等，要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法，建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻，以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力，冷水洗脸比较好是在夏天或春天天气渐暖时开始进行。

小儿用药小常识

此外，有些药还要求睡前服，或者早晨服。这主要涉及人体在每天不同时刻的一些身体指征（血压、激素水平等），如降压药不宜在晚上服用。根据药的不同，可以具体询问医师。

小儿用药常识小孩常见病主要有感冒发烧咳嗽，腹泻，便秘，过敏性鼻炎，蚊虫叮咬等。针对不同的病症家里面可以常备几种药，比如孩子经常感冒发烧，家里可以常备一些孩子的感冒药以及美林或者泰诺林这些退烧药。

□1家中的药品摆放的位置，就在小朋友可见、可拿之处。 □1曾经给孩子服用过大人吃的成药如：市售的综合感冒药或是阿斯匹灵。

小儿麻醉治疗相关常识

〖One〗、麻醉前要特别注意小儿呼吸道是否有感染、小儿禁食时间。另外，在全麻后的一段时间内也需要禁食水，而且手术后常会伴随有疼痛和不适，故可造成小儿哭闹，而需要家人的看护和安慰。也要特别注意避免小儿摔伤和用手抓破伤口，必要时选用合适的镇痛药物。

〖Two〗、⑧术中应认真计数血纱布，估计出血量。⑨麻醉期间手术室温度是决定小儿体温的重要因素。应保持手术间温度在24～26℃，病儿常能保持正常体温。如环境温度过高，身体覆盖物过厚，手术灯光照射等均可使体温升高。⑩加强术后护理，病儿清醒前应有专人看护，监测呼吸循环等情况，防止呕吐误吸及躁动而发生意外。

〖Three〗、由于手术室的相关规定，一般是不允许父母陪在孩子的。而且，由于多数父母对于一些相关操作是不熟悉的，这些操作本身也会对你们造成一定的紧张和不安，甚至恐惧，你们的这种紧张甚至恐惧反而会影响到你的孩子。麻醉前的诱导时间非常短暂，对孩子造成的痛苦及恐惧也是非常的有限。

〖Four〗、口腔颌面外科的手术大多数采用气管插管麻醉，在整个手术过程中呼吸机辅助小儿进行呼吸，待手术完成麻醉苏醒后患儿恢复自主呼吸则拔出气管导管。小孩使用镇痛药物有害无益，有痛还是忍着吧！很多家长会担心镇痛药具有副作用，拒绝给孩子进行术后镇痛治疗。殊不知这种爱心反而可能给孩子造成更大的伤害。

小儿用药常识

药物是把双刃剑，既有治疗疾病的作用，也有不良毒副反应。儿童脏腑娇嫩，形气未充，身体各项机能发育不完善，对药物毒副作用耐受差，更易发生不良反应。为此，了解儿童安全用药常识，对年轻的父母来说，尤为必要。从安全角度出发，医生不提倡自行上药店为宝宝买药，宝宝生病还是先上医院诊治为妥。

按体重计算按照药物上的说明书规定的，每天儿童每千克体重的用药剂量乘以儿童体重千克数，即为一天的药物剂量。再根据病情、药物要求分数次服用。

因此，建议在患儿体温超过35℃时，适当使用解热镇痛药物，但一天不能超过4次用药，每次间隔至少4-6个小时。当前适用于小儿解热镇痛药品种 剂型相对较多，大多数为复方制剂，若对制剂成分了解不够，易造成该药的重复应用而使药物应用过量，因此要避免滥用。

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