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功盖千秋秦始皇

秦始皇的功：在中央实行三公九卿，管理国家大事。地方上废除分封制，代以郡县制，同时书同文，车同轨，统一度量衡。对外北击匈奴，南征百越，修筑万里长城，修筑灵渠，沟通水系。秦始皇实行郡县制，才使中国实现了真正意义上的统一。

秦始皇的一生非常辛苦，他十三岁就接替王位，三十九岁就称帝，秦始皇是中国历代皇帝中唯一一个没有设立皇后制度的，有的嫔妃也是其母亲为其选定的，目的也就是为了传宗接代。据记载秦始皇每天仅睡两三个小时，十足的工作狂人。

具有远见卓识的意识。他统一了文字、度量衡、货币、思想，修建长城、抵御外族，命令蒙恬驻守九原郡。维护建造都江堰，下令支持修建郑国渠后，修建了以咸阳为中心的秦直道。这是相当庞大的工程。他是个胸襟广阔、严于律己、善于纳谏的人。自己下诏逐客令后，经过别人的提醒，还能自己打自己耳光反悔。

岑参是什么时期的诗人

请问岑参是哪个朝代的诗人岑参是唐朝的诗人，岑参（约715-770年），唐代边塞诗人。在文学创作方面，岑参工诗，长于七言歌行，对边塞风光，军旅生活，以及异域的文化风俗有亲切的感受，边塞诗尤多佳作。

岑参是盛唐时期的诗人。岑参是唐代边塞诗人，湖北荆州江陵人，与高适并称“高岑”，同为盛唐时期杰出的边塞诗人代表。岑参早年曾两度出塞，前后在边疆共六年，对边塞生活有深刻的体验和理解，他的诗歌以描绘边塞风光、戍卒生活以及战争景象为主，语言风格雄奇奔放，情感热烈真挚，富有浪漫主义色彩。

岑参是唐朝的诗人。岑参，荆州江陵（今湖北江陵县）人或南阳棘阳（今河南南阳市）人，唐代诗人，与高适并称“高岑”。岑参出生在一个官僚家庭，因聪颖早慧而五岁读书、九岁属文。

岑参生于715年，是唐朝诗人。岑参为宰相岑文本的曾孙，边塞诗代表人物，与高适并称高岑，去世之时56岁。岑参早期诗歌多为写景、抒怀及赠答之作。山水诗风格清丽俊逸，颇近何逊，但语奇体峻，意境新奇；感伤不遇，嗟叹贫贱的忧愤情绪也较浓。如《感遇》《精卫》《暮秋山行》《至大梁却寄匡城主人》等。

岑参（约715年—770年）唐代诗人，原籍南阳（今属河南新野），迁居江陵（今属湖北），荆州江陵（湖北江陵）人，去世之时56岁，是唐代著名的边塞诗人。其诗歌富有浪漫主义的特色，气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放，尤其擅长七言歌行。

新课标全国卷1语文文化常识

前几天清理母亲的遣物时，我意外地发现了一个小本本，上面记着她借你六百块钱的事，还有借钱的日期，根据时间推断，我敢肯定，母亲没有还这笔钱。本来母亲在医院时，你还送了一兜水果过来，可你就是没提母亲借钱的事。还好我曾经和母亲到你家串过门，记着地址。不然麻烦可就大了。

“凤、雅、颂”三大类 4顿首：古代一种拜礼，为“九拜”之一。俗称叩头。4稽首：古代的拜礼。为“九拜”之一，行大礼。50.跪：古代两膝着地，耸身挺腰、臀不沾脚跟。5伯（孟）仲、叔季：兄弟行辈中长幼排名次序。

实用类文本阅读抛弃了延续多年的传记，考查新闻材料的阅读能力。《垃圾分类》，两则材料一涉及到了图表阅读。从题型上借鉴了北京卷的“非连续性文本阅读”，在考点上则在考查阅读能力的同时，考查学生的读图能力，偏向于把以前放在语言基础知识部分的图表题放到阅读中综合考查。

新课标全国卷1语文文化常识 现代文阅读（9分，毎小题 3分） 阅读下面的文字，完成1-3题 宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现 了空前的繁荣。 在此背景下，宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。

求对李鸿章这一历史人物的再认识有关论文,快快

〖One〗、把李鸿章放到中西对比的世界环境中去评价，有助于深刻理解李鸿章和晚清的命运。

〖Two〗、李鸿章是中国的文人与官吏。有中国文人与官吏的主要特征与缺陷，也有中国人的骨气，智慧，胆略，见识。我们应该把他做为中国人的一部份，去理解他，去批评他，去赞扬他，也要去爱护他，纪念他。李鸿章是历史人物。并不是所有的人都能成为历史人物。成为历史人物的人，必然有在历史上可值得一书的事与绩。

〖Three〗、我曾获智荣杯英语邀请赛个人一等奖，背诵一等奖；获外研社全国英语大赛青岛赛区特等奖；入围全国中学生能力竞赛决赛；我的研究性学习论文《对李鸿章这一历史人物的再认识》获李沧区论文竞赛贰等奖。

〖Four〗、浅谈农民阶级的局限性、对李鸿章这一历史人物的再认识、鸦片战争前后中国社会的变化、洋务运动对中国近代社会发展的影响、辛亥革命的成功与失败、太平天国与义和团运动的比较、如何看待五四精神、论新文化运动等。只要教师努力思考，积极挖掘教材，高中历史探究性课题的选材是取之不尽、用之不竭的。

〖Five〗、第一回提到隆中，是向刘备推荐诸葛亮的徐庶。徐庶帮助刘 备打败曹仁后，因收到曹操伪造其母的家书，了解到老母被曹操囚禁，赶往许昌之前对刘备说：“此间有一奇士，只在襄阳城外二千里隆中。使君何不求之？”徐庶不仅指出诸葛亮的隐居地点是 “隆中”，而且说明“隆中”是在“襄阳城外二十里”的地方。

〖Six〗、鸿章是晚清伟大的人物，他继承老师曾国藩的事业，开启中国看世界的眼光，他是一个真正看世界的中国文人与官吏。他的看世界当然比林则徐来得伟大。林则徐也是看世界的文人与官吏，但他属于旧时代的文人与官吏，所以他所开启战争的目的是企图将外人全部驱逐出中国，最后以失败告终。

梁启超明治日本西方怎么样

〖One〗、而梁启超通过明治日本吸收西方近代思想，正是东亚近代文明形成的重要一环。

〖Two〗、该书的核心内容聚焦于探讨梁启超向西方学习的历程，这一历程主要通过日本明治时期的文化背景展开。书中内容包罗万象，深入剖析了梁启超思想的关键方面，如“新民说”的诞生、自由、权利与国家关系的理论探讨，以及从革命到立宪的转变过程。

〖Three〗、梁启超的“西洋”摄取与权利一自由论，展现了他对西方政治哲学的深入研究，以及对中国现代化道路的思考。他对日本的中国哲学研究，体现了他对东方传统文化的批判继承。在佛学与日本的篇章中，梁启超展示了他对佛教思想的独到见解，以及他在东西方文化交汇中的独特立场。

〖Four〗、梁启超对日本的认识与态度深入且复杂，他的思想在与日本的互动中不断演变。首先，他在明治维新后对日本的崛起有所关注，认识到制度改革与国家崛起的关联，认为中国应从中学习（一 维新后的制度改革，二 跻身强国之列）。

〖Five〗、两报热情宣传西方资产阶级社会政治学说，抨击封建专制统治，提倡民权，主张实行君主立宪，有力地推动了维新运动的发展。

〖Six〗、如果说西方国家认为东方的这条巨龙病入膏肓、且已然要在睡梦中遭到瓜分，那么日本的态度就仿佛一只新生的小虎崽，正努力学习着他们认为的先进制度，生命力顽强。而明治维新确实给日本带来了新生。

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