青少年文明礼仪常识，青少年文明礼仪养成教育活动

三个字的文明礼仪有哪些

讲礼仪，人尊敬，无脏话，无丑行。语言美，人爱听，勤学习，又聪明，尊长辈，孝双亲，人夸奖，好子孙。出远门，迷路径，问大爷，奶奶们，阿姨好，叔叔称，礼貌语，说得清，人相助，胜亲人。出恶言，是非生，遭横祸，自烧身。善人好，恶遭恨。少年时，习品行，长大后，成好人。

职场礼仪，是指人们在职业场所中应当遵循的一系列礼仪规范。学会这些礼仪规范，将使一个人的职业形象大为提高。

先贤告诉我们“谨”这个字，就是要我们在日常生活中做一个谨小慎微的人，养成对事严谨的态度，做事要三思而后行，不冲动莽撞。“信”则是一个人立足社会的根本，俗话说人无信则不立，在生活中，要做一个诚实守信的人。 泛爱众而亲仁。

讲文明礼仪做文明学生

〖One〗、见到老师应主动问好，态度自然大方。衣着整齐，进教室面带微笑，平视教室。如果老师在教室，应向老师致意。举止文雅，不勾肩搭背，行走时，不左右摇晃，不喧笑打闹。保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。

〖Two〗、以校为家，爱护公物，不随地吐痰，乱扔垃圾，保持教室公区、地面、墙面的清洁。杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。服饰整洁大方，不染发，烫发，佩带耳环，项链等饰物，仪容仪表符合学生身份，不穿拖鞋进教学楼。遵守课堂纪律，遵守图书室纪律，请自觉将关闭手机或设成振动。不追逐打闹。

〖Three〗、不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则，不逆行马路，形成各种良好的行为习惯。

〖Four〗、学生文明礼仪：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献，讲文明语，做文明事，当文明人，礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化，礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养，礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。

小学生文明行为有哪些

小学生文明行为主要包括以下几点：尊重他人 小学生应当学会尊重他人，无论是老师、同学还是其他人。在课堂上认真听讲、不插嘴，在公共场合保持安静、不打扰别人。在交往过程中，尊重他人的权利和意见，不嘲笑他人、不欺负弱小。遵守纪律规范 小学生应遵守学校的纪律规范，按时上学、不迟到早退。

小学生文明行为有：文明礼貌：在老师身边经过，要主动向老师问好。进入教室办公室或休息间，先喊报告，未经老师许可不能进入。从小养成尊师重道、懂文明礼貌的好习惯。助人为乐：老师请你帮忙，愉快接受。当同学需要帮助的时候，应该主动伸出援助之手，形成互帮互助的良好氛围。

小学生文明行为有：礼让行人：上学、放学的路上，走路的时候靠右边走，尤其是放学人多的时候，不横冲直撞，秩序离校。礼貌待人：遇见老师跟老师问好，遇到同学跟同学打招呼，都是比较常见的礼貌行为。爱护环境：不随手乱扔垃圾，珍惜他人的劳动成功，在公共场合不大声喧哗，影响他人。

遵守纪律的行为习惯。小学生会遵守学校的规章制度，按时到校，不迟到早退。在课堂上专心听讲，不随意打断老师的讲课。 讲究卫生的行为习惯。小学生通常会养成勤洗手、勤剪指甲的习惯。保持个人衣物干净整洁，不随地吐痰。也会注意环境卫生的保护，不乱扔垃圾，积极参与学校组织的卫生清洁活动。

礼让行人：上学和放学的路上，应靠右行走，特别是在放学时人群拥挤，避免横冲直撞，保持离校秩序。 礼貌待人：遇见老师时应主动问好，遇到同学时应打招呼，这些都是基本的礼貌行为。 爱护环境：不要随手乱扔垃圾，尊重他人的劳动成果。在公共场合保持安静，不喧哗，不打扰他人。

热爱集体、关心他人，友爱同学； 使用文明礼貌用语，不说脏话和粗话。告别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方，见到老师能够主动问好。 维护学校良好秩序，上下楼梯靠右走，不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。

小学生文明礼仪有哪些?

尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。

小学生文明礼仪内容有：形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、尊师礼仪。形象礼仪。着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，总结好衣领。不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。经常总结仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。

穿着礼仪仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。女同学提倡理短发，不烫发；男同学理发理学生头，不留长发，不理分头。不化妆，不佩戴饰物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋进学校。4．按学校规定穿校服。尊师礼仪见到师长，早上问早，中午问好，放学回家说再见。

学生的文明礼仪包括哪些方面的要求?

〖One〗、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。『1』上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

〖Two〗、以校为家，爱护公物，不随地吐痰，乱扔垃圾，保持教室公区、地面、墙面的清洁。杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。服饰整洁大方，不染发，烫发，佩带耳环，项链等饰物，仪容仪表符合学生身份，不穿拖鞋进教学楼。遵守课堂纪律，遵守图书室纪律，请自觉将关闭手机或设成振动。不追逐打闹。

〖Three〗、- 尊重老师的工作和生活场所，不随意翻动物品。 同学间礼仪：- 使用礼貌用语，问候和招手。- 互相帮助，不说脏话，不打架，不取侮辱性绰号。- 尊重同学相貌和衣着，不评头论足。 会议礼仪：- 集合时快静齐，按指定位置坐（站），保持坐（站）姿，不讲话或走动。

〖Four〗、校园文明礼仪六大类有课堂礼仪、服饰仪表、尊师礼仪、同学问礼仪、集会礼仪、校内公共场所礼仪。课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。服饰仪表：穿着指穿衣裤、着鞋袜。其基本要求是合体、适时、整洁、大方、讲究场合。尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。

〖Five〗、学校礼仪也体现在学生的仪表着装上。学生应当保持整洁的仪表，穿着得体，符合学生的身份和特点。例如，穿着校服能够展现学校的精神风貌；保持个人卫生，头发干净整洁，不染发、不烫发；在校园内不佩戴首饰等。其他注意事项 除了以上方面，学校文明礼仪还包括一些其他细节。

〖Six〗、学生礼仪规范有哪些1 形象礼仪 按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；校牌或团徽佩戴在左胸前。 不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。 课堂和集会不敞衣，不脱鞋。

青少年文明礼仪

〖One〗、会议礼仪：集合时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。

〖Two〗、课外交往礼仪 出入学校大门 『1』在学校无论何时何地见到教师都要主动问好。学生应当面带微笑的一边问候，一边恭恭敬敬地行鞠躬礼，这是作为学生最基本的礼仪，不仅仅表现对教师的尊敬，也表现了自身的素养。 『2』进出校门要佩戴校徽或相关证件，校徽是学校的标志，应当坚持佩戴。

〖Three〗、文明礼仪手抄报内容：《做一个文明之人》。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

〖Four〗、讲文明礼仪做文明学生1 学“文明八礼”，做礼德学生 我国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，是个人道德和社会公德的体现，更是一个现代文明人必备的素养。作为新时代的青少年，我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。

关于文明礼仪手抄报资料

文明礼仪是刻在我们骨子里的涵养，以下是我收藏的文明礼仪手抄报的简短内容。 爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。 创文明校园，谱世纪新声。 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。 普及文明用语，提倡礼貌待人。 共建美好环境，同创文明校园。

文明礼仪手抄报内容可以是： 文明礼仪的内涵和意义。 文明礼仪的基本准则。 文明礼仪在日常生活中的应用。 文明礼仪在社交场合中的应用。 文明礼仪在校园中的应用。 文明礼仪对于个人素质的提升和社会的贡献。 文明礼仪对于国家和民族的形象和声誉的影响。

礼貌经常可以替代最珍贵的感情。文明礼仪手抄报内容：文明的出现 对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。现在一般认为，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。

文明礼仪手抄报内容如下：内容一 卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。

初一学生文明礼仪内容

讲文明、重礼仪的标语或口号。例如：微笑是我们的语言，文明是我们的信念。或者礼貌待人，微笑待人，快乐你我他。文明礼仪的具体表现。例如：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不随意踏草坪、不在公共场合大声喧哗等。如何培养文明礼仪的习惯。

衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合通中学生身份的时装，提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。一律佩戴校徽。

学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。 课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。可到户外做些简单的活动，并为下一节课做好准备。 教室周围要肃静，不得大声喧哗。学校内一律右行，不可在走道上长时间逗留。迎面遇上教师，主动问候后，应向旁边跨开一步，给教师让道。

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