坟籍在文言文中的意思
” 词语分解 坟的解释 坟 (坟) é 埋葬死人筑起的土堆:坟墓。坟地。坟冢。坟茔(坟地,坟墓)。 水边高地:汶坟。 大:坟首。坟烛。 古代的典籍:坟典。坟籍。
父为郭汜所害,芝襁褓(qiǎngbǎo襁指背负婴儿用的宽带,褓指包裹婴儿的被子;泛指1岁以下幼童)流离,年十七,乃移居雍,耽思(深思)坟籍(1A三坟五典:三坟指伏羲、神农、黄帝的书,五典指少昊、颛顼、帝喾、尧、舜的书)。郡举上计吏,州辟(连辟公府不就)别驾。
不窥门庭:不偷看门院。指学习精力集中,心无旁骛。意思类似于“目不窥园”。1坟籍:古代典籍。1孝友:事父母孝顺、对兄弟友爱。1笃敬:笃厚敬肃。1庐寝:古人服丧所住的墓旁小屋。也说庐墓。1服免:丧期已过。形容:形体容貌;外貌;模样。
阅读下面的文言文,完成l0-l2题。僧一行,姓张氏,先名遂,魏州昌乐人,襄州都督、郯国公公谨之孙也。父擅,武功令。一行少聪敏,博览经史,尤精历象、阴阳、五行之学。时道士尹崇博学先达,素多坟籍。一行诣崇,借扬雄《太玄经》,将归读之。数日,复诣崇,还其书。
当地的人有了争执,不去官府而是到阳城处裁决。有一个偷盗阳城的树的人,阳城遇见了他,担心他会羞愧,就退步躲藏起来。阳城家中曾经断了粮,派仆人去借米,仆人拿米换了酒喝,醉倒在路上。阳城为仆人迟迟未归而感到奇怪,就去与弟弟一起迎接他,仆人睡在路上还未醒,阳城就把他背了回来。

鲁芝字世英文言文翻译
鲁芝,字世英,扶风郿人。世代有美名,是西州的大户人家。他的父亲被郭氾所害。鲁芝从小流离失所。十七岁时迁居雍地,致力于文化思想研究。被郡守举荐为上计吏,后被州郡征召为别驾。魏车骑将军郭淮是雍州刺史,非常敬重鲁芝。于是举荐为孝廉,提升鲁芝为郎中。
鲁芝字世英文言文翻译是:晋书良吏列传,鲁芝,字世英,扶风郿人也。世有名德,为西州豪族。父为郭氾所害,芝襁褓流离,年十七,乃移居雍,耽思坟籍。郡举上计吏,州辟别驾。魏车骑将军郭淮为雍州刺史,深敬重之。会蜀相诸葛亮侵陇右,淮复请芝为别驾。
晋书中的良吏列传记载了鲁芝,字世英,出身扶风郿的名门望族。尽管幼年时期遭遇不幸,父亲因郭泛之害流离失所,但鲁芝在十七岁时移居雍地,沉醉于典籍之中,展现出非凡的学习能力。他先是被郡守选为上计吏,接着被州辟为别驾,受到魏车骑将军郭淮的敬重,因其孝廉之名被任命为郎中。
鲁芝字世英,扶风郿人也——节选自《晋书·鲁芝传》鲁芝字世英,扶风郿(méi)人也。世有名德(名望德行),为西州豪族。
文言文《薛世雄》翻译 薛世雄,字世英,原本是黄河以东汾阴人,他的祖先后来迁移到了关内。父亲叫薛回,字道弘,在后周做官,后来做到泾州刺史。开皇初年,封为舞阴郡公,槽渠的监管,因为年老回乡。

《旧唐书》文言文翻译试题答案
〖One〗、于是一行推算《周易》的“大衍之数”(一种推演阴阳天地之数的方法),确立衍(不太清楚什么意思,大概也是一种推演方法),用来以顺合它,重新撰写《开元大衍历经》。十五年后死去,时年四十五岁,玄宗赐给他谥号“大慧禅师”。
〖Two〗、D项,叛乱的不是“魏州士兵”,而是镇州三军。故选D。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 试题分析:文言翻译,应将待译句子放回语境去理解,也应注意尽可能直译,将句中重点词语的意思落实,补出省略成分,将特殊句式学科网按现代汉语习惯译出。
〖Three〗、范希朝、韩泰到了奉天,各镇将领都不来,他俩只好回到京城。
〖Four〗、魏玄同,定州鼓城人也。累迁至吏部侍郎。玄同以既委选举,恐未尽得人之术,乃上疏曰:“⑴臣闻制器者必择将以简材,为国者必求贤以莅官。匠之不良,无以成其工;官之非贤,无以致于理。君者,所以牧人也;臣者,所以佐君也。君不养人,失君道矣;臣不辅君,失臣任矣。
〖Five〗、召见在别殿,赐他金紫。编著《三传异同》三卷。顺宗即位,被任为尚书兵部侍郎。后来改任国子祭酒,为同州刺史。又任为左散骑常侍,重新领太学。元和四年去世,年龄六十六,又被赠为礼部尚书。子药,通过进士擢第,又考上制科,做官到尚书郎 我可能有不好的地方,谢谢指导。
〖Six〗、《旧唐书·王维传》文言文翻译 《旧唐书·王维传》译文如下:王维,字摩诘,是太原祁县人。父名处廉,官位终於汾州司马,家迁到蒲,於是成为河东人。王维在开元九年考中进士。奉养其母崔氏以孝见称。和弟王缙都有俊才,在博学多艺上也齐名。兄弟友好,为士人们推崇。

晋书·鲁芝传(全国Ⅱ卷文言文)
〖One〗、鲁芝字世英,扶风郿人也——节选自《晋书·鲁芝传》鲁芝字世英,扶风郿(méi)人也。世有名德(名望德行),为西州豪族。
〖Two〗、晋书鲁芝传原文翻译如下:鲁芝字世英,扶风郡人也。世有名德,为西州豪族。父为郭汜所害,芝襁褓流离,年十七,乃移居雍,耽思坟籍。郡举上计吏,州辟别驾。魏车骑将军郭淮为雍州刺史,深敬重之。举孝廉,除郎中。后拜骑都尉、参军事、行安南太守,迁尚书郎。曹真出督关右,又参大司马军事。
〖Three〗、武帝派军士为他造了一座有五十间房屋的宅院。帝以芝清忠履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间的意思是:因为鲁芝为官清廉为臣正直,向来不置办田宅,于是武帝派军士为他造了一座有五十间房屋的宅院。出自《晋书·鲁芝传》。《晋书·鲁芝传》原文:鲁芝,字世英,扶风郿人也。世有名德,为西州豪族。

王义方博学有才文言文
〖One〗、这片文言文的题目是《王义芳杖策入长安》,选自《大唐新语》第十七章 聪敏。【原文】王义方,博学有才华,杖策入长安,数月,名动京师。敕宰相与语,侍中许敬宗以员外郎独孤悊有词学,命与义方谭及史籍,屡相诘对。义方惊曰:“此郎何姓?”悊曰:“独孤。
〖Two〗、这片文言文的题目是《王义芳杖策入长安》,选自《大唐新语》第十七章 聪敏。 【原文】 王义方,博学有才华,杖策入长安,数月,名动京师。敕宰相与语,侍中许敬宗以员外郎独孤悊有词学,命与义方谭及史籍,屡相诘对。 义方惊曰:“此郎何姓?”悊曰:“独孤。”义方曰:“识字耶!”悊不平之,左右亦愤愤。
〖Three〗、《王义方传》的文言文译文: 王义方,是泗州涟水(今江苏涟水县)的人,自幼丧父,家庭非常贫困,侍奉母亲非常恭谨。 他饱读诗书,性格正直特别。因参加明经考试,前往京城,在路上遇到一个因徒步赶路而疲惫的人,对王义方说:“我的父亲在很远的地方做官,得了病而且很严重,想要前往探视,因徒步赶路十分疲惫不能前往。
〖Four〗、语段断好后,再通读一遍,用语法分析或凭语感,根据文言断句的基本要求,结合文段意思,检验断句是否正确合理。 6 【知识点】 本题主要考查考生分析和概括文本内容的能力,能力层级为 D 级。 【答案和解析】答案: D 解析:原文“义方以义府奸蠹害政,将加弹奏,以问其母”中的“其”代指王义方,而不是李义府。
〖Five〗、李义府还跑去质问王义方,说:“王御史妄相弹奏,得无愧乎?” 1李义琰:陇西人,相高宗 《旧唐书·李义琰传》:义琰身长八尺,博学多识。 《新唐书·李义琰传》:义琰姿体魁秀,博学,有智识。 此处之八尺,恐不为确指,只是言其高于众人而已。

关于允源的文言文
虞漙字允源 虞溥字允源,高平昌邑人也。 父秘,为偏将军,镇陇西。溥从父之官,专心坟籍。 郡察孝廉,除郎中,补尚书都令史。稍迁公车司马令,除鄱阳内史。 大修庠序,广招学徒,移告属县曰:“学所以定情理性而积众善者也。
原文:虞溥字允源,高平昌邑人也。父秘,为偏将军,镇陇西。溥从父之官,专心坟籍。郡察孝廉,除郎中,补尚书都令史。稍迁公车司马令,除鄱阳内史。大修庠序,广招学徒,移告属县日:“学所以定情理性而积众善者也。
四川高考试题阅读答案 虞溥字允源,高平昌邑人也2015四川高考试题阅读答案 虞溥字允源,高平昌邑人也。学亦有质,孝悌忠信是也。君子内正其心,外修其行,行有余力,则以学文,文质彬彬,然后为德。夫学者不患才不及,而患志不立,故曰希骥之马,亦骥之乘,希颜之徒,亦颜之伦也。
语文.文言文《宋史,尹洙》翻译 尹洙,字师鲁,河南人。年轻时与哥哥尹源都以儒学出名。考取进士,调任正平县主簿。历任河南府户曹参军、安国军节度推官、光泽知县。考试书判成绩优秀,改任山南东道节度掌书记、伊阳知县,有能干的名声。因为大臣的推荐,被召回朝考核,任馆阁校勘,升太子中允。

文言文翻译
〖One〗、齐景公欲造高台,劳民之后,复欲铸钟。晏子进谏,称君主不应以民之困苦为乐。敛民而乐,非治国之道,景公遂止。 齐景公好射鸟,以烛邹管理之,鸟逃,公怒,欲杀烛邹。晏子言烛邹有三罪,请先列举再行处决。景公许之,晏子列举后,公笑而释之。
〖Two〗、原文:楚人有担山雉者,路人问何鸟也,担雉者欺之曰:“凤凰。”路人曰:“我闻有凤凰,今直见之。汝贩之乎?”曰:“然。”则十金,弗与。请加倍,乃与之。将欲献楚王,经宿而鸟死。路人不遑惜金,惟恨不得以献楚王。国人传之,咸以为真凤凰,贵,欲以献之。
〖Three〗、景公之时,雨雪三日而不霁。景公之时,连绵三日的雨雪未曾停歇。 公被狐白之裘,坐于堂侧陛。公身披由狐狸腋下白毛编织而成的皮衣,坐在殿堂的侧阶之上。 晏子入见,立有间,公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。
〖Four〗、翻译: 钟毓、钟会在少年时期就有美名。钟毓十三岁时,魏文帝曹丕听说这两个孩子的聪慧名声,就对他们的父亲钟繇说:「可以叫这两个孩子来见我。」于是奉旨进见。钟毓脸上有汗,魏文帝问:「你脸上为什么有汗?」钟毓「战战惶惶,汗出如浆。

文言文答案虞溥
虞漙字允源 虞漙字允源,这句话意为有一个人,姓虞名溥,字允源。 原文: 虞溥字允源,高平昌邑人也。父秘,为偏将军,镇陇西。 溥从父之官,专心坟籍。郡察孝廉,除郎中,补尚书都令史。 稍迁公车司马令,除鄱阳内史。大修庠序,广招学徒,移告属县日:“学所以定情理性而积众善者也。
试题分析:B项的“乎”都作介词,相当于“于”。【解析】试题分析:翻译文言文,要注意文从字顺,合乎语境。特别要注意句子中的关键词语。【答案】目标:树立美好的品德,有一颗正直的心,有良好的处世之道,二者相得益彰。态度:为了心目中的理想目标而积极努力,拥有这样的向上的奋斗的心态。
分)1第1卷文言文中,虞溥在奖训学人时对学习目标、态度和方法提出了哪些要求?请简要概括。(5分)【答案】BB『1』学习的人,不必忧虑才能不够,而应忧虑志向不立;所以说,希望成为千里马的马,会成为千里马那样的马,希望成为颜渊那样的那类人,也会成为和颜渊一类的人。
虞溥字允源,高平昌邑人也。父秘,为偏将军,镇陇西。溥从父之官,专心坟籍。郡察孝廉,除郎中,补尚书都令史。稍 迁公车司马令,除鄱阳内史。大修庠序,广招学徒,移告属县曰:“学所以定情理性而积众善者也。
虞漙字允源,这句话意为有一个人,姓虞名溥,字允源。 原文: 虞溥字允源,高平昌邑人也。父秘,为偏将军,镇陇西。 溥从父之官,专心坟籍。郡察孝廉,除郎中,补尚书都令史。 稍迁公车司马令,除鄱阳内史。大修庠序,广招学徒,移告属县日:“学所以定情理性而积众善者也。
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