拔擢文化常识 - 举文化常识

陈情表第二段文化常识

陈情表 第二段哪些地方可以体现晋朝对蜀汉、旧臣李密的作用 第二段历叙朝廷多次征召，优礼有加，都由于“刘病日笃”而有着“报国恩”和“徇私情”的不可调和的矛盾，作者旨在消除晋武帝的疑虑，为下文请求“终养”埋下伏线。

与第1段“未曾废离”照应的地方有哪几处？可见作者的什么感情？ 陈情表教案二 教学目的： 引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情； 引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术； 继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识； 教学时数：二课时。

录取分为三甲：一甲三名，赐“进士及第”的称号，第一名称状元（鼎元），第二名称榜眼，第三名称探花；二甲若干名，赐“进士出身”的称号；三甲若干名，赐“同进士出身”的称号。三甲第一名皆称传胪，三甲统称进士。 【及第】 指科举考试应试中选，应试未中的叫落第、下第。

.老师展示二段的部分重点字词。 点拨：重点词的分类，一词多义、词类活用、古今异义、通假字、文学常识、成语等方面。 学生质疑，针对第二段的字词和文意理解等有关问题，师生共同讨论解决。 引导学生深入体会第一段中李密的苦情，加深对文意的理解。

《陈情表》教案 篇1 【教学目的】 引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情； 引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术； 继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识； 【教学时数】二课时。

章法多变 说理之文有直有曲。思路豁达，曲令释精微，辨析透彻，都得根据说的对象和文章所在表达的内容的需要而定。一篇文章讲究顿挫、跌宕、抑扬、迂回等等。就不单是形式上一种技巧，或只是章法的变化了，它有更恰当、更委婉的说理作用。 作业 完成一课三练。 第二课时 教学任务：补充文化常识；讲解练习。

古代文化常识歌诀

〖One〗、有三秋桂子，十里荷花。 古代文化常识50例 【月亮的别称】 月亮是古诗文提到的自然物中最突出的被描写的对象。 它的别称可分为： 『1』因初月如钩，故称银钩、玉钩。『2』因弦月如弓，故称玉弓、弓月。 『3』因满月如轮如盘如镜，故称金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜、玉镜。

〖Two〗、三皇五帝古中国，六合八荒定九州。炎黄二帝华夏肇，承天景命行禅让。土社谷稷有江山，左昭右穆建宗庙。牺牲玉帛弗敢加，三牲总称牛羊猪。少牢无牛诸侯祭，谒庙家祭祖道禊。夏商周朝立宗法，公侯伯子男五爵。妻生嫡子妾生庶，嫡承王爵庶分封。卿士大夫治一方，男臣女妾本奴隶。

〖Three〗、口诀速记 厚垫男，踩帷幔，椅振翻，这简短的三句话，巧妙地串联起了九畿的名称。厚垫男代表侯，踩帷幔暗指甸，椅振翻则对应男。通过这些同音字的巧妙转换，让记忆更加轻松。

〖Four〗、古代文化常识 扪参历井仰胁息 《蜀道难》 人生不相见，动如参与商。 《赠卫八处士》 物华天宝，龙光射牛斗之墟 《滕王阁序》 迢迢牵牛星，皎皎河汉女 天阶夜色凉如水，卧看牛郎织女星 黄庭坚《二十八宿歌赠别无咎》：虎剥文章犀解角，食未下亢奇祸作。 药材根氐罹斸掘，蜜虫夺房抱饥渴。

〖Five〗、山东龙山文化的黑陶，乌黑光亮，有着金属器皿一样的光泽。长江流域的浙江省余姚市河姆渡文化，与黄河流域的半坡文化同样古老，7000年前那里的人们已经会用大型木构件建筑房屋。大约4000多年前，发生了一些部落战争。黄帝是其中一个部落的首领，因为他深得人心又聪明勇敢，取得了最后胜利。

高中教材文言文翻译

宋代： 苏轼 壬戌年秋天，七月十六日，泛舟赤壁，清风拂面，水波不兴。举杯吟《明月》，明月东升，流连斗、牛之间。雾气横江，水天一色。小舟随意漂浮，遨游无垠江面。乘风而行，飘飘欲仙，羽化登仙。饮酒欢畅，敲击船边，歌唱。歌中述桂舟、兰桨，月照江波，溯流而上。情思悠远，美人天边。

《寡人之于国也》译文：梁惠王说：“我治理梁国，真是费尽心力了。黄河以北的地方遇到饥荒，我便把那里的百姓迁移到黄河以东的地方，同时把黄河以东地方的粮食运到黄河以北的地方。黄河以东的地方遇到饥荒，也这样办。我曾经考察过邻国的政事，没有谁能像我这样尽心的。

讽诵之声，朗然闻于远近，其笃学如此。——背诵的声音琅琅，远近都能听见，他（欧阳修）的好学就像这样。再适常山朱氏。——（范仲淹的母亲）就改嫁到了常山的朱家。慨然有志于天下。——（后来范仲淹）又立下了造福天下的志向。而涉猎书传。——而且粗览了许多历史典籍。

文言文翻译的要求 翻译文言文要做到“信、达、雅”三个字。“信”是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。“达”是指译文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。

在乱石之间挑选其中的一两块敲打它。原先所欢喜的，在一俯身一仰身的时间里，已经成为了陈旧的事情。那牛关节有间隙，而刀刃很锋利。来了一个秦国的间谍，赵奢给他吃好的食物而遣散了他。说谗言的小人离间他，可以说是穷尽心思了。几个月以后，时不时地有人进谏。

陈情表教案

《陈情表》教案 篇1 【教学目的】 引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情； 引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术； 继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识； 【教学时数】二课时。

理解李密的陈情内容与情感表达。学习《陈情表》的语言特色。教学用具 无 教学过程 导入新课 今天，我们学习晋代文学家李密的名作《陈情表》。这是一篇深情款款、情感丰富，既有理性的陈述，又有感性的表达，是古代散文中的佳作。

读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友。 教案点评： 千百年来，人们常以忠则《出师》，孝则《陈情》相提并论，可见李密的具有相当强烈的感人力量。

陈情表教案一 教学目的 学习本文结构思路的缜密、严谨和语言表达的委婉、畅达。 体会文章深挚朴实的感 *** 彩，理解“忠”“孝”的含义。 背诵全文。 教学重难点 在吟诵中解读作者的“情”字，体会本文悲恻动人的原因。 把握本文陈述的层次及语言特色，体会情之深，理之透。

陈情表教案第一课时 篇1 [目标] 识记重点实词、虚词和文言特殊句式等。 鉴赏文章构思技巧，揣摩语言准确、生动、形象的特点。 [切入] 初中曾学过《出师表》，文章言辞恳切，真挚动人，表现孔明鞠躬尽瘁的忠心，也“常使英雄泪满襟”，人言读《出师表》不哭者不忠。

苏轼说：“读《出师表》不下泪者必不忠，读《陈情表》不下泪者必不孝，读《祭十二郎文》不下泪者必不友。”千百年来，人们常以“忠则《出师》，孝则《陈情》”相提并论，可见李密的《陈情表》具有相当强烈的感人力量。李密的《陈情表》最终把晋武帝感动了，皇帝不但准奏，而且“赐奴婢二人，使郡县供祖母奉膳”。

高二语文上册必修三知识点总结

〖One〗、【答案】D（A.学者：古义为求学的人；今义为在学术上有一定成就的人。B.众人：古义为一般的人；今义为大家、许多人。C.从而：古义为跟从、并且，是两个词；今义是连词，表上文是原因、方法等，下文是结果、目的等。

〖Two〗、高二语文必修三必背古诗词如下：诗经·卫风·氓 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。雨霖铃（柳永）寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。

〖Three〗、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关，万夫莫开。所守或匪（fēi）亲，化为狼与豺”，从而表达了对国事的忧虑与关切。

〖Four〗、是以三主失道，而忠臣不谏，智士不谋也。天下已乱，*不上闻，岂不悲哉！先王知壅蔽之伤国也，故置公卿、大夫、士，以饰法设刑而天下治。其强也，禁暴诛乱而天下服；其弱也，王霸征而诸侯从；其削也，内守外附而社稷存。故秦之盛也，繁法严刑而天下震；及其衰也，百姓怨而海内叛矣。

古代文化常识束发

与之相对应，华夏汉族的发型服饰是“束发右衽”。河南安阳出土的奴隶主石雕像，头戴扁帽，身穿右衽交领衣，下着裙，腰束大带，扎裹腿，穿翘尖鞋。这尊雕像的装束，反映的就是商代人的服饰。

解析：此题考查了解古汉语文化常识的能力。此处“结发”意为“束发，扎结头发”。古代汉族男子20岁束发而冠，女子15岁束发而笄，表示成年。男女成年的标志分别为“加冠”“加笄”。

古代年龄上的常考称谓有：垂髫（tiao）是三四岁至八九岁的儿童；黄发指老人；总角是八九岁至十三四岁的少年；豆蔻是十三四岁至十五六岁的女孩；束发是男子十五岁；弱冠是男子二十岁，表示成年；而立是男子三十岁；不惑是男子四十岁；知命是男子五十岁；花甲是六十岁；古稀是七十岁；耄耋指八九十岁；期颐指一百岁。

初一考历史时,卷上总有这样的题:就是给你一段文言文,让你找其中的历史...

〖One〗、此外，由于做了书生才能做官，这种诱惑也极大地扩充了书生的队伍，客观上拓宽了社会的文明面。

〖Two〗、这材料说的就是科举制。你可以根据材料的信息来判断的，比如 新科进士，这个词语就知道是科举制的。再根据话，就知道是说，科举制度的举行，有利于更多的阶层参与政治，扩大了统治阶层。对于以后的文言文，一方面，你的语文功底要好，理解材料。另外一个，就如这题，需找到某些关键词，这是最常用的办法。

〖Three〗、现在我刚开始上初一，刚开始接触历史 初中历史材料题解题方法： 一读：解题的基础 一般情况下，应读两遍。第一遍粗读，浏览，了解大意，主要任务有两个，第一，了解材料涉及的时间，地点，人物，事件。第二，注意各段材料的联系，读出材料叙述的核心内容。

〖Four〗、到了初一，我长大了，你告诉了我：在人生的旅途中呀，你会遇到一座有一座的大山。这样或高或矮，有平又陡，但，无论怎样，你都必须勇敢地面对它，并且要竭尽全力翻过它们。因为，当你一次又一次地爬上山顶，当你一次又一次战胜困难与挫折，你的眼前就会是一个全新的世界。

〖Five〗、伤感文言文带人生感悟欲济无舟楫，端居耻圣明。木落山空天远大，送飞鸿、北去伤怀久。知而好问，然后能才。把酒到天明，谁人共与知。_亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔红尘初妆，山河无疆。

〖Six〗、文言文： 光阴似箭，日月如梭。时在缥，瞥然半个学期之分分秒秒即将离远，将迎一学期一度之期中试，期中试，不免也，是我这半个学期之所学之知识之会，亦师谓此半个学期之学为一个点评。于是半个学期里，余于初开学时甚坚之誓曰，上一学期绩非甚兮，此学期必比上一学期尤佳。

高一语文上期末试卷

〖One〗、雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫，增筑故城为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。徙知湖州，上表以谢。又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国。御史李定等摭其表语，并媒蘖所为诗以为讪谤，逮赴台狱，欲置之死。

〖Two〗、邢台市2021~2022学年高一上学期期末测试语文如下：期末教学质量检测评估，主要包括以下两个系列：教师教学质量评估系列：包括教师师德和教风检查、日常教学工作质量检查、教师课堂教学质量评估等。学生学业质量测评系列：包括作业质量测评、考试质量测评等。拓展：教师教学质量评估。『1』同行评议。

〖Three〗、A.阳城宽厚待人。他看到有人偷他家的树，为了不使那人难堪，自己躲开了；派去求米的家奴拿米换了酒喝，醉倒在半路上，阳城一点也没有责备他。 B.德宗皇帝召阳城任右谏议大夫，人们认为他一定能拼死力谏，但阳城看到朝廷腐败，皇帝又听不进谏言，于是和两个弟弟请来宾客日夜酗酒，常常喝得酩酊大醉。

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