兼的文化常识 - 幸 文化常识

古代文化常识之古代人称称谓

〖One〗、- 称籍贯，指用籍贯之名来称呼某人，如唐代诗人孟浩然是襄阳人，故而人称孟襄阳；张九龄是曲江人，故而人称张曲江。- 称官地，指用任官之地的地名来称呼某人，如《赤壁之战》：“豫州今欲何至？”是因为刘备曾任豫州刺史，故以官地称之。

〖Two〗、号，是指中国古代人于名、字之外的自称。如苏轼字子瞻，别号东坡居士。号多为自己所起，亦有他人所起。与名、字无联系。中国古代人于名、字之外的自称。简称号。在古人称谓中，别号亦常作为称呼之用。

〖Three〗、古代称谓文化常识如下：直称姓名 『1』自称姓名或名。如五步之内，相如请得以颈血溅大王矣庐陵文天祥自序其诗。『2』用于介绍或作传。如遂与鲁肃俱诣孙权，柳敬亭者扬之泰州人。『3』称所厌恶、所轻视的人。如不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后。

官职兼任的文化常识

〖One〗、文化常识兼任低职 求各位大神帮忙总结一下高考文言文容易遇到的文化常识，比如皇帝 与政事相关的常用词 官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。 于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。 诣：到，去。

〖Two〗、官职的任免升迁常用以下词语：『1』拜。用一定的礼仪授予某种官职或名位。 『2』除。拜官授职，提升官职，如“予除右丞相兼枢密使”（《（指南录（后序）》一句中的“除”，就是授予官职的意思。 而“左除”则是降级受职。『3』迁。调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。『4』谪。 降职贬官或调往边远地区。

〖Three〗、守 战国时期称郡守，汉代改称太守，为一郡行政比较高长官。秦朝设三十六郡，级别比县高，相当于现代的省辖市市长。史 汉武帝时期设立十三州，刺史执掌一州的军政大权，相当于现代省（市）长兼省（市）军（分）区司令员。尹 西汉时期京畿地方的行政长官，相当于市长职位。

〖Four〗、在地方管理上，秦时的三老负责乡间教化，三闾大夫则是楚国官职，负责王族教育。司马是治军比较高长官，太常则掌管宗庙祭祀礼仪，太史负责文史天文工作。太守在战国时是郡的长官，后来名称和职责有所变化。亭长是早期的基层管理者，负责边境防御和治安，而县令则是县一级的行政长官。

〖Five〗、文化常识： 初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。三国：魏、蜀、吴。 “四大古典名著”：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。 “四大民间传说”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。 世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。

诗歌鉴赏的答题技巧

〖One〗、．把握标题，参照内容，明确类别、中心。2．捕捉意象，形成画面，初步理解形象特点。3．审读题干，明确要求，准确定位（考查对象：内容、方法、语言；局部、整体）。

〖Two〗、答题模式：①找出诗中的物象、意象；②展开联想和想像，用自己的语言再现画面；③点明景物所营造的氛围特点，能用两个双音节形容词概括出来，如：雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等；④表达了诗人什么样的思想感情，或给人什么样的启示和思考。

〖Three〗、这首诗用了怎样的表现手法？ 『2』请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法、修辞手法），诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？ 解答分析 表现手法是诗人用以抒发感情的手段、方法。要准确答题，必须熟练掌握长用的表现手法。它分为抒情手法、描写手法、修辞手法。

〖Four〗、分析“诗眼”型 提问方式 ①对诗中某字某句，你认为写得好不好？为什么？②从某两句中分别找出最能体现诗人感情的一个字。③此诗某联某句中的某个字有的版本作某字，你觉得这两个字中哪个更好，为什么？④某字在表情达意上的作用是什么？解答提示：古人作诗常追求一字传神。

〖Five〗、解答分析：这种题型重在品味整首诗表现出来的语言风格。解答步骤：首先用一两个词准确点明语言特色；其次用诗中有关语句具体分析这种特色；最后指出表现了作者怎样的感情。分析古诗的炼字技巧。提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？解答分析：这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。

全国卷文言文常识题目

求高考文言文常识总结 文学常识不得记混记杂，要时刻注意辨析一些容易混淆的知识，如记清一些不同流派的文学主张和代表人物等等；名句名篇的背诵最终要通过默写落实在卷面上，在复习中，一定要背默结合，默写时还要细心，不要出现错字、漏字、前后颠倒等错误，此外，还应注意标点和语气。

阅读《小石潭记》，复习下列题型 文学常识 本文的作者是___ _，字___，河东人，___ _代文学家，他和___一起倡导古文运动，列 之首。本文是《 》中的一篇。

四川卷）（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8-10题天下不可一日而无政教，故学不可一日而亡于天下。古者井天下之田，而党庠、遂序、国学之法立乎其中。则士朝夕所见所闻，无非所以治天下国家之道，其服习必于仁义，而所学必皆尽其材。

文化常识教授

《中国古代文化常识》 是1961年王力教授受教育部委托主编的《古代汉语》教材中的一部分（第九单元的通论部分）。《古代汉语》书稿的原始基础是 1959年北京大学中文系《古代汉语讲义》。讲义分为文选、常用词和通论三个部分，由北京大学中文系王力、林焘、唐作藩、郭锡良、曹先擢、吉常宏、赵克勤、陈绍鹏等先生编写。

是北京大学王力教授主持并召集众多专家共同编写的关于中国古代文化常识的简明读本，出版46年来前后历经4次重要修订。到今天仍然是大众认识中国古代文化面貌最重要、最全面的基础借鉴书。全书分礼俗、宗法、饮食、衣饰等〖Fourteen〗、个方面。第四次修订版特聘请在美国任教的汉学专家刘乐园（LewisEden）。

北京大学王力教授主持编写的《中国古代文化常识》（插图修订第4版）是一本关于中国古代文化基础知识的简明读物。自1975年首次出版以来，历经四次重大修订，始终是大众理解和研究中国古代文化的权威借鉴书。这本书详尽地涵盖了礼俗、宗法、饮食、衣饰等〖Fourteen〗、个主题，内容丰富全面。

本书由中国太学的王力教授主导，集合多位专家的智慧编撰而成，是一部关于中国古代文化常识的通俗读物。自半个世纪前首次发行以来，历经四次重大修订，至今仍被广泛视为了解中国古代文化的基础之作。全书内容丰富，分为礼俗、宗法、饮食、衣饰等十个专题，全面展示了古代中国的风貌。

年轻人必知的2000个文化常识在线阅读

年轻人必知的2000个文化常识 【《中国人最应知道的1000个文化常识》读后感】 每个中国人都会有一个美丽的中国梦，我的中国梦，就是当一个能把智慧的结晶编著成书籍传授给人们的作家。 自从在网上看到《中国人最应知道的1000个文化常识》这本书之后，我就更加确定了这个小小的中国梦。

了解全球文化的方方面面，这里有不可不知的2000个文化常识，涵盖了地理、地名、名胜的探索，如经纬度线的起源、世界各大洲和海洋、世界地理之最，以及各国的著名地标如长城、金字塔和埃菲尔铁塔。天文历法方面，了解太阳寿命、星座和中国古代的计时方法。

如果你正在寻找一本融合了中外文化精华的宝典，那么《不可不知的2000个文化常识》无疑是你的理想选取。这本书以其深厚的知识底蕴和丰富的史料，通过生动的故事叙述，将各类事物的历史背景描绘得精彩纷呈，它集知识性、趣味性和科学性于一身，内容广泛且深入。

《2000个应该知道的文化常识》是一本由杨谷怀和刘海月编著的书籍，出版于江苏人民出版社，发行于2009年12月1日。该书ISBN号码为9787214053671，采用16开版式，定价300元。这本图书涵盖了丰富的文化常识，对于渴望深入了解和拓展知识面的读者而言，是一本不可多得的借鉴书。

《不可不知的2000个历史常识》是一本浓缩中外历史文化知识精粹的储备手册。其板块有历史基础知识、历史知识储备库和历史知识问答等。

古代文化常识理解与识记检测(四)

〖One〗、本题考查对古代文学常识及古代文化常识的理解和识记。这类题涉及到历史、文学等相关知识的扩展，特别要注意对篇目和学术上特定称谓等的理解和识记。 开篇“菊暗荷枯”四字，是化用苏轼《赠刘景文》“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。” 中前两句。

〖Two〗、D.谥，谥号，是古代君主、诸侯这两类地位显贵者死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养，给予的一个寓含善意评价或带有评判性质的称号。 下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（ ）（3分） A.殿试，是科举制度中比较高一级的考试，在宫廷举行，由皇帝亲自主持，只考策问一场。

〖Three〗、古代文化常识理解与识记检测下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分） A. 古代男子18岁时举行加冠礼，叫作冠。 即戴上表示已成人的帽子，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱冠”，20岁才为成年。

〖Four〗、知晓年龄的益处观看身边的人学习历史的时候经常会忽略年龄这个常识。我们不要小瞧年龄，你知道了历史人物的年龄，就比较容易梳理历史的脉络。有一部分人认为知晓年龄是那些历史的专业学者，才去研究的。我觉得，知晓年龄并不是什么专业技能，而是一种衡量历史常识性方法。

〖Five〗、试题分析：此题考查理解古代文化常识和筛选信息的能力。 解答本题，可根据平时的积累，将表述错误的选项找出即可。B项，“借用为对帝王、王后的尊称”理解错误，不包括“王后”。 所以选B。 【考点定位】识记文学常识。

〖Six〗、因其是南宋文学家，故可排除A和B项，再利用“至日”的理解排除C项，故选D。 考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

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