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七年级上册语文知识点有哪些?

肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。『3』庸碌：形容人平庸，没有作为。『4』应许：答应。重点句子 虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。

人教版七年级语文上册知识点1 《春》 重点字词 给下列加点字注音。 水涨（zhǎng） 嫩（nèn） 宛（wǎn）转 应和（hè） 撑（chēng）伞 根据拼音写出相应的汉字。 （yùn niàng）酝酿 鸟（cháo）巢披（suō）蓑戴（lì）笠抖（sǒu）擞 解释下列句中加点的词语。

七年级上册人教版语文知识点1 应记住的基础知识： 文学常识： ①《春》选自《朱自清全集》，作者朱自清，原名自华，字佩弦。散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》。 ②《济南的冬天》，选自《老舍文集》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，作家。 ③《夏感》作者梁衡。

七年级 语文知识 点 伤仲永文言文 重点字词 给下列加点宇注音。仲zhòng谒yè称chèn前时之闻泯mǐn然 点拨：注意多音字“称”的读音。解释下面加点的词语。『1』世隶耕隶：属于。『2』未尝识书具尝：曾经。『3』父异焉异：感到诧异。『4』邑人奇之奇：认为……是奇才。

我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。下面是我给大家总结的一些 七年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。 初一语文上册知识点 总结 修辞： 比喻：使语言形象生动，增加语言色彩。化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体形象。 拟人：把事物当人写，使语言形象生动。

求七年级上学期期末复习语文重点

第一单元复习旨要应记住的基础知识。文学常识。①《秋天的怀念》作者史铁生。北京人，当代作家。②《羚羊木雕》作者张之路。③《散步》作者莫怀戚。④《金色花》作者泰戈尔，印度文学家。著作有诗集《新月集》、《飞鸟集》，长篇小说《沙子》、《沉船》等。1913年获得诺贝尔文学奖。

《春》中的“春花图”，从“树上”、“花下”“遍地”几个词语中，可以清楚的看出写景的顺序是从上到下，条理清晰。③写景要五官齐放。《春》中的“春风图”从嗅觉、触觉、听觉的几个角度来描写春风。④写景要讲究虚实、动静结合。

背诵重点提示：《春》中关键语句，如“一年之计在于春”、“沾衣欲湿杏花雨”、“春天像健壮的青年”等；古诗四首中“日月之行”、“海日生残夜”、“几处早莺争暖树”、“夕阳西下”等；四季古诗中“几处早莺争暖树”、“接天莲叶无穷碧”、“停车坐爱枫林晚”、“梅须逊雪三分白”。

初中文言文阅读答题技巧与方法

【文言实词题】 答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。实词理解：将给出的词义带进原文，通顺就对，不通就错。从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。

技巧一：弄通文意断句 给文言文断句，需先要阅读全文，了解文意，这是断句的先决条件，通读全文，概括文段的主要内容以及大致意思。要注意文言文单音节词占多数的特点，抓住几个关键的字词进行翻译以理解文段大意。

注重诵读：诵读是学习文言文的重要方法之一。通过反复朗读，可以加深对文章的理解和记忆，同时也可以提高语言表达能力。分析文本：学生应该分析文言文的文本结构和表达方式，了解文章的主题和中心思想，以便更好地理解文章的主旨和内涵。

题型答题技巧 划分句子节奏 文言语句的停顿应遵循两个原则： ①人名、地名、物名等中间不能停顿； ②表示一个完整概念的短语中间不能停顿。 技巧一：弄通文意断句 给文言文断句，需先要阅读全文，了解文意，这是断句的先决条件，通读全文，概括文段的主要内容以及大致意思。

初中语文文言文答题技巧如下：直接迁移法：又称“联想推断法”，即联系已学课文中有关该词的用法推断词义。语境推断法：解释词义时，要紧紧抓住上下文，结合具体语境理解。组词推断法：将文言文中的词语进行扩充，组成现代汉语中的词语，然后再根据具体语境确定文言实词的词义。

文言文概括

《皇帝的新装》用一个字概括全文：“骗”字。理由：因为整个故事讲的是一个骗局，骗子骗人，皇帝受骗，大臣自己被骗，还去骗皇帝，百姓也被骗，只有小孩揭穿这个骗局。 骗子利用皇帝和大臣的虚荣，骗取了大量的钱财，而大臣们为了掩饰自己，也异口同声地称赞那并不存在的“新装”多么漂亮。

先前（有人为了道义）宁肯死也不愿接受（因得好处而丧义），现在（有人）为了住宅的华丽却接受了（好处）；先前（有人为了道义）宁肯死也不愿接受，现在（有人）为了妻子与妾的侍奉却接受了；先前（有人为。 文言文概括 满井游记 袁宏道 燕（yān） 地寒，花朝 （zhāo） 节后，余寒犹厉。

《报任安书》是一篇激切感人的至情散文，是对封建专制的血泪控诉。司马迁用千回百转之笔，表达了自己的光明磊落之志、愤激不平之气和曲肠九回之情。辞气沉雄，情怀慷慨。武帝求茂才异等诏 汉武帝 《武帝求茂才异等诏》是汉武帝选拔社会人才而颁布的诏书。

文言文概括 满井游记 袁宏道 燕（yān） 地寒，花朝 （zhāo） 节后，余寒犹厉。 冻风时作，作则飞砂走砾 （lì） 局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄（zhé）返。 廿（niàn）二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄 （hú）。

“作者在文言文中的观点态度”是指作者的思想主张，以及作者对文中人、事、理的看法评价，是作者的感情态度在文中的反映，带有强烈的主观色彩。 “分析概括作者在文言文中的观点态度”，就是把作者在文中或直露、或含蓄、或集中、或分散的观点态度分析、推理、概括出来。

文艺综合常识题库

〖One〗、实用 文学常识部分：中国古代文学、中国近现代文学、外国文学；文艺常识部分：音乐、戏剧、戏曲、摄影、电影、广播电视艺术、舞蹈、美术、雕塑、书法、篆刻；中国文化常识部分：中国传统思想、中国传统美德、中国文物、中国古代建筑、中国工艺美术、中国民俗、中国人的生活等。

〖Two〗、第一部科普作品，以笔记体写成的综合性学术著作：北宋的沈括的《梦溪笔谈》 5 第一部日记体游记：明代的徐宏祖的《徐霞客游记》 5 第一位女词人，亦称“一代词宗”：李清照 《我的大学》文学常识 主题思想： 《我的大学》是高尔基引著名的自传体第三部曲，也是高尔基《人生三部曲》之一。

〖Three〗、艺考文艺常识都考写什么 标签： 文艺， 常识写清楚些_ _ 机、器。

〖Four〗、文学常识训练题 （总分36分，每小题3分，30分钟完成） 班别 学号 姓名 成绩 辨析题： 对文学常识的表述，完全正确的一项是 （） A.曹禺、原名万家宝，我国著名的戏剧家，代表作品有：《雷雨》《日出》《虎符》《北京人》等。

〖Five〗、高中语文文学常识测试题下列有关文学常识的表述，错误的一项是 （ B ）A.《左传》《史记》等历史散文作品，以“实录”的笔法将人物写得真实丰满，有血有肉。B.《项脊轩志》以清淡朴素的笔法写身边琐事，亲切动人。它的作者归有光被认为是“桐城派”的代表人物。

〖Six〗、《综合应用能力》考试题型有哪些 主要题型：『1』辨析题。 辨析题经常会给出常识类的一句话，较多地涉及到例如政治、经济、文化、法律、时事中的某一方面，让考生去判断出这句话正确与否，并要求说明理由。

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