文学常识元旦 - 文学常识大汇集小报

关于甘肃的文学常识基础题

——文学常识 【2013 年·重庆】【试题】有关文学常识的表述完全正确 ．．．的一项是（）（3 分）中 国教育出版 ^ 网 A ．朱自清是散文家、诗人、学者，我们学过的《背影》《老王》都是他的作品。B ．鲁迅的散文《社戏》《从百草园到三味书屋》都表现了童年生活的情趣。

甘肃省，2001）下列有关文学常识的说法，有误的一项是（） A.《醉翁亭记》、《出师表》、《捕蛇者说》、《陋室铭》中的“记”、“表”、“说”、“铭”都是古代文体的名称。其中“表”是奏议的一种。 B.成语“一鼓作气”、“鸿鹄之志”分别出自《左传？曹刿论战》和《史记？陈涉世家》。

《蒹葭》属于秦风.周孝王时，秦之先祖非子受封于秦谷（今甘肃天水）.平王东迁时，秦襄公因出兵护送有功，又得到了岐山以西的大片封地.后来秦逐渐东徙，都于雍（今陕西兴平）.秦地包括现在陕西关中到甘肃东南部一带.秦风共十篇，大都是东周时代这个区域的民歌.。

敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。

十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。 四大发明：造纸（东汉.蔡伦）、火药（唐朝.古代炼丹家）、印刷术（北宋.毕升）、指南针（北宋.发明者无记载）。

文学常识 最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他独自在荒原上寻找着出路，他遇到了一匹狼。其次。就这样，表现人与自然抗争时所展示的强大生命力的作品为主，他没有一点食物了。为了活着回去，舔着他的血迹尾随着他，而且他的腿受了重伤不停的流血。

北师大版1-6年级所有文学常识、重点课文,古诗、名言警句(要出处)_百度...

〖One〗、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（2“明月”《古诗二首》）4西江月（南宋）辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

〖Two〗、、《三国志》：西晋陈寿著，是一部纪传体分国史。

〖Three〗、《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是（ ）.这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称： 11，“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。” 这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。

初一文学常识的选取题

〖One〗、《狼》节选自《聊斋志异狼三则》，作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称“聊斋先生”，清朝文学家。现代大文豪郭沫若先生为其书房——聊斋所题的对联是“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”，给予他极高的评价。

〖Two〗、分德行，言语，政事，文学等_三十六__门，主要记录__汉末__到___刘宋___之间士大夫，文人的言谈轶事。鲁迅称其为___“一部名士底〔的〕教科书”___未解答部分：一：《世说新语》的简称？呃……俺只知道它的本名叫《世说》。

〖Three〗、《童年的朋友》节选自《童年》，作者高尔基，前苏联作家，他著有自传体小说三部曲，《童年》《 》《我的大学》。《登岳阳楼》作者杜甫，唐代诗人。他的诗索有“ ”之称，其诗意境阔大，显示出诗人忧国忧民的博大胸怀。

高中语文文学常识归纳?

〖One〗、中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇。关汉卿的《窦娥冤》和王实甫的《西厢记》代表了元杂剧的比较高成就。明传奇的代表作是汤显祖的《牡丹亭》。清传奇的代表作是洪升的《长生殿》和孔尚任的《桃花扇》。

〖Two〗、高中语文文学常识集锦从中国上古到秦始皇统一中国（公元前221年）期间的文学，叫先秦文学。神话产生在文字发明以前。神话中充满了丰富的想象，是中国浪漫主义文学的源头。在中国流传最广的神话是“女娲补天”、“后羿射日”、“精卫填海”、“嫦娥奔月”等。

〖Three〗、《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录从西周到春秋的诗歌305篇，分风、雅、颂三部分。用赋、比、兴等表现手法：赋，即敷陈其事而直言之；比，即以彼物比此物；兴，即先言他物以引起所咏之辞。《诗经》中的诗多为四言诗，章法多用重叠（叠唱）。

〖Four〗、名著阅读和文学常识。 现代文阅读方法和技巧。详细解释： 汉字字形、字音：这是高中语文最基础的知识点之一。学生需要掌握常见汉字的正确读音和字形，能够准确识别并书写汉字。此外，还需要了解多音字、形似字等易混淆的知识点。

〖Five〗、高中语文必备文学常识 英国莎士比亚的四大悲剧：《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克佩斯》四言诗是：我国汉代以前最通行的诗歌形式，通章或通篇每句四字。

文学常识与名著阅读有关的题目

文学常识和名著阅读（4分）小题1 【答案】【小题1】 ① 冰心 ② 高尔基 ③ 散文 ④ 散文【小题2】简爱。 叛逆反抗，追求自由平等，捍卫独立尊严。【答案解析】【小题1】试题分析：对几部名著的文学常识进行考查，涉及到的内容多但难度不大。 因为几部名著都是我们课内所学的，只要识记即可。

保尔·柯察金是《钢铁是怎样炼成的》中的人物，他为救助朱赫来被匪帮拷打，在战场上受伤患病右眼失明，劳动工地上患伤寒差点死亡，但始终战斗在革命岗位上，足见其意志坚强。

【答案】D 【答案解析】试题分析：本题考查了文学常识知识，平时要注意积累，且重点识记课本中出现的文学经典名著、名家名作。正确表述为，莎士比亚四大悲剧是指《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》和《麦克白》。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

【解析】第『1』题考查人物常识。选段来源于《骆驼祥子》，选文中出现的人物是祥子，只要阅读过《骆驼祥子》就知道这两个人物分别是谁。第『2』题考查故事情节和人物名称。《卖火柴的小女孩》是《安徒生童话》中脍炙人口的名篇，根据前面的修饰语，可以知道所填的词语分别是火炉和老祖母。

【答案】C 【答案解析】试题分析：答题时，要仔细分辨选项内容和原文学作品内容的细微差别，然后做出判断，可用排除法。C项，“最终被扶为正室，生子得福，得以善终”表述不正确，香菱因难产而死。所以选C。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

教研活动总结

优秀的教研活动总结 篇一 针对本学期的校本培训活动，整体感觉不是很清晰，教师的主动性不够强，活动目标不是很明确，大多时是属于应付，有开头没有结尾，反思不够彻底，还没有形成系列性的实用性强的校本教研活动。为此，后续工作思路建议如下： 以科研的思路来开展校本培训。

教研活动简短的活动总结1 参加这次教研课活动，我感到作为一名教师更应该“活到老，学到老”。我真真切切的体会到在宽松，民主，和谐的气氛中，老师们敢于说出自己对于教材的理解与见地。平等的交流中，我们说出了日常教学中的困惑和教学中的成功经验，真正做到了交流研讨。

组织教研活动的总结 在县教育科学技术局的指导和我校的精心筹备下，玉溪小学、城关二小、曙光小学和开建小学等四个兄弟学校为了“有效教学”这个共同的目标，于11月2日相聚在我们年轻的民族小学开展了主题为“课堂教学有效性策略研讨”的校际教研联谊活动。

个人参加教研的活动总结4 一个学期来，数学教研组在校领导的带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。

下面是我总结的教研活动总结4篇，仅供借鉴，欢迎大家阅读。

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